Analisis Penggunaan Teori Belajar Humanistik oleh Guru PAK di Kelas X SMKN 1 Toraja Utara
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Ponno, Alfrida
Subject
LB2300 Higher Education
Datestamp
2024-07-30 09:02:45
Abstract :
Pokok permasalahan yang diteliti dalam skripsi ini yakni masalah yang terjadi pada peserta didik yang tidak aktif dalam kelas. Tujuan penelitian untuk menganalisis penggunaan teori belajar humanistik oleh guru PAK di kelas X SMKN 1 Toraja Utara Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen. Peneliti melakukan wawancara dengan enam informan, yaitu dua guru agama dan 4 siswa kelas X. Berdasarkan kajian yang telah dilakukan di SMKN 1 Toraja Utara pada kelas X, maka hasil yang didapatkan adalah guru PAK menggunakan teori belajar humanistik dalam pembelajaran PAK di kelas X bagi peserta didik yang kurang aktif dengan menggunakan metode diskusi sehingga peserta didik yang menjadi aktif dalam kelas.
Pokok permasalahan yang diteliti dalam skripsi ini yakni masalah yang terjadi pada peserta didik yang tidak aktif dalam kelas. Tujuan penelitian untuk menganalisis penggunaan teori belajar humanistik oleh guru PAK di kelas X SMKN 1 Toraja Utara Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen. Peneliti melakukan wawancara dengan enam informan, yaitu dua guru agama dan 4 siswa kelas X. Berdasarkan kajian yang telah dilakukan di SMKN 1 Toraja Utara pada kelas X, maka hasil yang didapatkan adalah guru PAK menggunakan teori belajar humanistik dalam pembelajaran PAK di kelas X bagi peserta didik yang kurang aktif dengan menggunakan metode diskusi sehingga peserta didik yang menjadi aktif dalam kelas.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
