Abstract :
Marten Minggu Sole (20062370) TIDAK ADA ROTAN AKAR PUN
BERGUNA Dengan sub judul Tinjauan Teologis Praktis
tentang Guru Pendidikan Agama Kristen Sebagai Guru Kelas
terhadap Proses Pembelajaran di SDN Rayon Sa'dan
Kecamatan Sa'dan Penulisan ini bertujuan untuk menjelaskan kendala
yang dihadapi guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) yang
difungsikan sebagai guru kelas dan dampaknya terhadap
proses pembelajaran di SDN Ra'yon Sa'dan, Kecamatan
Sa'dan. Dalam merampungkan penulisan ini, metode yang
digunakan adalah penelitian pustaka, observasi dan
wawancara. Judul ini dipilih sebagai bahan perenungan bagi para
pengambil kebijakan dalam proses pendidikan secara khusus
mengenai penempatan guru-guru di tingkat SD yang tidak
merata sehingga guru bidang studi harus difungsikan
sebagai guru kelas. Sub judul dimaksudkan untuk mengetahui kaitan antara
kelancaran proses pembelajaran dengan difungsikannya
guru-guru bidang srudi sebagai guru kelas di tingkat SD
Guru dan proses pembelajaran merupakan dua hal yang
tidak dapat dipisahkan. Jika selama ini, pemerintah
mencanangkan pendidikan yang berkualitas maka wacana
tersebut harus direalisasikan, dalam hal ini pemerintah
harus konsisten untuk mendistribusikan tenaga guru
berdasarkan kebutuhan tiap-tiap sekolah sehingga proses
pembelajaran dapat berlangsung dengan maksimal jika guru
menjalankan fungsinya sesuai dengan kompetensi yang
dimiliki.