Penurunan Kelas: Analisis Peran Orang Tua dan Guru pada Siswa yang
Mengalami Penurunan Kelas di SD 303 Inpres Limbongdeata Poton
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Dokok, Dorce
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-12-11 15:37:49
Abstract :
DORCE DOKOK. Analisis Peran Orang Tua dan Guru pada Siswa yang mengalami Penurunan Kelas di SD 303 Inpres Limbongdeata Poton (dibimbing oleh Neni Riskayanti dan Sumiaty). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran orang tua dan guru pada siswa yang mengalami penurunan kelas dari kelas III kekelas I di SD 303 Inpres Limbongdeata Poton. Adanya penelitian ini diharapkan dapat memberihkan pemahaman bagi sekolah, para pendidik agar kedepannya kejadian penurunan kelas tidak terjadi lagi. Metode yang gunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan memperoleh data melalui wawancara dengan informan-informan yang memiliki peran terhadap penurunan kelas bagi siswa lalu mencatat informasi yang diperoleh melalaui wawancara dan observasi di lapangan. Metode analisis yang digunakan dalam penulisan ini, ada empat tahap yaitu reduksi data, penyajian data, intepretasi data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah memberikan pendampingan secara khusus bagi siswa yang masih kesulitan dalam belajar, selalu memberi motivasi agar siswa tetap semangat dalam belajar yang dilaksanakan dalam dua kali dalam seminggu. Peran orang tua di SD 303 Inpres Limbongdeata masih rendah karena orang tua memiliki waktu yang sangat terbatas untuk mengawasi anaknya belajar selain itu orang tua juga, megalami kendala dalam membimbing anak belajar yang disebabkan oleh latar belakang pendidikan yang rendah dan keadaan ekonomi. Kata kunci: Peran orang tua, peran guru, penurunan kelas.
DORCE DOKOK. Analisis Peran Orang Tua dan Guru pada Siswa yang mengalami Penurunan Kelas di SD 303 Inpres Limbongdeata Poton (dibimbing oleh Neni Riskayanti dan Sumiaty). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran orang tua dan guru pada siswa yang mengalami penurunan kelas dari kelas III kekelas I di SD 303 Inpres Limbongdeata Poton. Adanya penelitian ini diharapkan dapat memberihkan pemahaman bagi sekolah, para pendidik agar kedepannya kejadian penurunan kelas tidak terjadi lagi. Metode yang gunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan memperoleh data melalui wawancara dengan informan-informan yang memiliki peran terhadap penurunan kelas bagi siswa lalu mencatat informasi yang diperoleh melalaui wawancara dan observasi di lapangan. Metode analisis yang digunakan dalam penulisan ini, ada empat tahap yaitu reduksi data, penyajian data, intepretasi data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah memberikan pendampingan secara khusus bagi siswa yang masih kesulitan dalam belajar, selalu memberi motivasi agar siswa tetap semangat dalam belajar yang dilaksanakan dalam dua kali dalam seminggu. Peran orang tua di SD 303 Inpres Limbongdeata masih rendah karena orang tua memiliki waktu yang sangat terbatas untuk mengawasi anaknya belajar selain itu orang tua juga, megalami kendala dalam membimbing anak belajar yang disebabkan oleh latar belakang pendidikan yang rendah dan keadaan ekonomi. Kata kunci: Peran orang tua, peran guru, penurunan kelas.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
