Studi Pedagogis Kedudukan Baine dalam Konteks Sosiokultural Toraja di Kelurahan Panta’nakan Lolo Kecamatan Kesu’
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Tombilayuk, Helda
Subject
BV1460 Religious Education
Datestamp
2024-12-12 13:45:04
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana kedudukan baine dalam konteks sosiokultural Toraja di Kecamatan Kesu? Kelurahan Panta?nakan Lolo. Penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dimana penelitian yang dilakukan bersifat deskriptif yaitu memberikan gambaran ataupun penjelasan yang tepat mengenai peran perempuan didukung dengan data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perempuan sangat mendapat peranan atau kedudukan penting dalam masyarakat dan keluarga termasuk dalam adat Toraja. Perempuan dianggap sebagai sumber kehidupan, perempuan ( baine) sebagai mitra bagi laki-laki (muane), pasangan yang serasi, bendahara dalam rumah tangga dan sebagai insan yang mulia. Kata kunci: Peran, Kedudukan, Baine dan Masyarakat.
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana kedudukan baine dalam konteks sosiokultural Toraja di Kecamatan Kesu? Kelurahan Panta?nakan Lolo. Penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dimana penelitian yang dilakukan bersifat deskriptif yaitu memberikan gambaran ataupun penjelasan yang tepat mengenai peran perempuan didukung dengan data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perempuan sangat mendapat peranan atau kedudukan penting dalam masyarakat dan keluarga termasuk dalam adat Toraja. Perempuan dianggap sebagai sumber kehidupan, perempuan ( baine) sebagai mitra bagi laki-laki (muane), pasangan yang serasi, bendahara dalam rumah tangga dan sebagai insan yang mulia. Kata kunci: Peran, Kedudukan, Baine dan Masyarakat.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
