Kekerasan dalam Pendidikan: suatu Tinjauan Teologis Psikologis tentang Pengaruh Kekerasan Psikis terhadap Ranah Psikomotor Siswa Kelas VIII dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Sanggalangi’
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Pongtiku, Leri
Subject
BF Psychology
Datestamp
2024-12-19 18:10:49
Abstract :
Leri Pongtiku, Judul: ?Kekerasan Dalam Pendidikan" Suatu Tinjauan Teologis Psikologis Tentang Pengaruh Kekerasan Psikis Terhadap Ranah Psikomotor Siswa Kelas VIII Dalam Proses Pembelajaran di SMP Negeri 1 Sanggalangi?. Sebagai tenaga pendidik, guru memiliki tanggung jawab sebagai orangtua kedua dari siswa dan bagaimana mendampingi serta mengarahkan siswa sehingga potensi yang ada pada diri siswa bisa berkembang dan lebih maju. Alasan penulis mengangkat masalah ini karena realitas yang teijadi proses pembelajaran masih sering kurang efektif karena adanya kekerasan yang dilakukan oleh guru kepada siswa khususnya kekerasan psikis yang dapat berakibat pada menurunnya semangat serta prestasi belajar siswa. Bertitik tolak dari alasan di atas, maka penulis tertarik untuk membahas pengaruh kekerasan psikis terhadap ranah psikomotor siswa kelas VIII dalam proses pembelajaran di SMP Negeri 1 Sanggalangi?. Penelitian ini diadakan di SMP Negeri 1 Sanggalangi?, dengan populasi seluruh siswa kelas Vllf. Dari jumlah populasi tersebut, ditetapkan sampel sebanyak 70 orang masing-masing 10 orang dari tiap kelas yang terbagi dalam 7 kelas pararel. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka dan angket. Dengan menggunakan metode penelitian tersebut, penulis menemukan bahwa tindakan kekerasan psikis dalam proses pembelajaran dapat memberikan pengaruh terhadap ranah psikomotor siswa.
Leri Pongtiku, Judul: ?Kekerasan Dalam Pendidikan" Suatu Tinjauan Teologis Psikologis Tentang Pengaruh Kekerasan Psikis Terhadap Ranah Psikomotor Siswa Kelas VIII Dalam Proses Pembelajaran di SMP Negeri 1 Sanggalangi?. Sebagai tenaga pendidik, guru memiliki tanggung jawab sebagai orangtua kedua dari siswa dan bagaimana mendampingi serta mengarahkan siswa sehingga potensi yang ada pada diri siswa bisa berkembang dan lebih maju. Alasan penulis mengangkat masalah ini karena realitas yang teijadi proses pembelajaran masih sering kurang efektif karena adanya kekerasan yang dilakukan oleh guru kepada siswa khususnya kekerasan psikis yang dapat berakibat pada menurunnya semangat serta prestasi belajar siswa. Bertitik tolak dari alasan di atas, maka penulis tertarik untuk membahas pengaruh kekerasan psikis terhadap ranah psikomotor siswa kelas VIII dalam proses pembelajaran di SMP Negeri 1 Sanggalangi?. Penelitian ini diadakan di SMP Negeri 1 Sanggalangi?, dengan populasi seluruh siswa kelas Vllf. Dari jumlah populasi tersebut, ditetapkan sampel sebanyak 70 orang masing-masing 10 orang dari tiap kelas yang terbagi dalam 7 kelas pararel. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka dan angket. Dengan menggunakan metode penelitian tersebut, penulis menemukan bahwa tindakan kekerasan psikis dalam proses pembelajaran dapat memberikan pengaruh terhadap ranah psikomotor siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
