Analisis Deskriptif tentang Keteladanan Guru PAK sebagai Pengajar dalam Jemaat di Gereja Toraja Jemaat Le’tek Klasis Bittuang bagi Pertumbuhan Iman Warga Jemaat Dewasa
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Bumbungan, Berta
Subject
BV1460 Religious Education
Datestamp
2024-12-24 10:21:45
Abstract :
Berta Bumbungan 20113165, menyusun skripsi ini dengan judul Analisis Deskriptif tentang Keteladanan Guru PAK sebagai Majelis Gereja di Gereja Toraja Jemaat Le?tek Klasis Bittuang. Rumusan masalah yang akan dikaji dalam skripsi ini adalah: bagaimana keteladanan guru PAK di Jemaat Le?tek Klasis Bittuang yang berperan sebagai pengajar dalam jemaat? Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis bagaimana keteladanan guru PAK sebagai pengajar dalam jemaat khususnya di Jemaat Le?tek Klasis Bittuang. Penelitian ini adalah penelitian yang bersifat Deskriptif dimana data-data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi. Seorang guru PAK siap untuk dicontoh atau ditiru oleh orang yang diajarnya, maka ia akan menampakkan integritas sebagai seorang guru PAK. Harus ada kesatuan antara kata dan perbuatan. Keteladanan hidup seorang pengajar dalam jemaat sangat diharapkan oleh warga jemaat. Guru PAK yang ada di Jemaat Le?tek Klasis Bittuang mempunyai peran sebagai pengajar/majelis gereja. Dan inilah yang mendorong penulis untuk meneliti bagaimana dengan kehadiran mereka sebagai pengajar dalam jemaat apakah mereka mampu menjadi teladan bagi warga jemaat. Dimana sumber pengajaran mereka baik ketika berada di sekolah maupun ketika berada dalam jemaat adalah ALKITAB. Apakah kehadiran mereka sebagai pengajar sudah memiliki integritas (kesatuan kata dan tindakan), sudah memiliki ketulusan dan sikap yang jujur dalam mengangkat pelayanan. Namun dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa guru PAK yang ada di Jemaat Le?tek Klasis Bittuang yang berperan sebagai pengajar dalam jemaat belum sepenuhnya mampu menjadi teladan bagi warga jemaat, hal ini disebabkan karena motivasi/dorongan untuk menjadi pengajar/majelis jemaat tidak muncul dari hati seorang guru PAK, sehingga mereka kurang menyadaritanggungjawab mereka yang sebenarnya dalam jemaat.
Berta Bumbungan 20113165, menyusun skripsi ini dengan judul Analisis Deskriptif tentang Keteladanan Guru PAK sebagai Majelis Gereja di Gereja Toraja Jemaat Le?tek Klasis Bittuang. Rumusan masalah yang akan dikaji dalam skripsi ini adalah: bagaimana keteladanan guru PAK di Jemaat Le?tek Klasis Bittuang yang berperan sebagai pengajar dalam jemaat? Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis bagaimana keteladanan guru PAK sebagai pengajar dalam jemaat khususnya di Jemaat Le?tek Klasis Bittuang. Penelitian ini adalah penelitian yang bersifat Deskriptif dimana data-data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi. Seorang guru PAK siap untuk dicontoh atau ditiru oleh orang yang diajarnya, maka ia akan menampakkan integritas sebagai seorang guru PAK. Harus ada kesatuan antara kata dan perbuatan. Keteladanan hidup seorang pengajar dalam jemaat sangat diharapkan oleh warga jemaat. Guru PAK yang ada di Jemaat Le?tek Klasis Bittuang mempunyai peran sebagai pengajar/majelis gereja. Dan inilah yang mendorong penulis untuk meneliti bagaimana dengan kehadiran mereka sebagai pengajar dalam jemaat apakah mereka mampu menjadi teladan bagi warga jemaat. Dimana sumber pengajaran mereka baik ketika berada di sekolah maupun ketika berada dalam jemaat adalah ALKITAB. Apakah kehadiran mereka sebagai pengajar sudah memiliki integritas (kesatuan kata dan tindakan), sudah memiliki ketulusan dan sikap yang jujur dalam mengangkat pelayanan. Namun dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa guru PAK yang ada di Jemaat Le?tek Klasis Bittuang yang berperan sebagai pengajar dalam jemaat belum sepenuhnya mampu menjadi teladan bagi warga jemaat, hal ini disebabkan karena motivasi/dorongan untuk menjadi pengajar/majelis jemaat tidak muncul dari hati seorang guru PAK, sehingga mereka kurang menyadaritanggungjawab mereka yang sebenarnya dalam jemaat.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
