Manfaat Bimbingan Konseling bagi Motivasi Belajar Siswa Kristen yang Sering
Bolos Di SMPN 2 Tikala Kabupaten Toraja Utara
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Sobon, Agustina
Subject
BF Psychology
Datestamp
2024-12-24 10:52:54
Abstract :
Agustina Sobon, Nirm: 20113150, menyusun skripsi dengan judul ?Manfaat Bimbingan Konseling bagi Motivasi Belajar Siswa Kristen yang Sering Bolos Di SMPN 2 Tikala Kabupaten Toraja Utara?. Judul ini diangkat untuk mengetahui bagaimana Manfaat Bimbingan Konseling bagi Motivasi Belajar Siswa Kristen yang Sering Bolos Di SMPN 2 Tikala Kabupaten Toraja Utara. Karena masih ada guru belum memahami panggilannya sebagai guru. Metode penelitian yang dipakai dalam meneliti masalah ini adalah metode penelitian kualitatif dengan melakukan observasi dan wawancara terbuka kepada guru dan siswa di SMPN 2 Tikala kabupaten Toraja Utara sebanyak 5 orang. Berdasarkan hasil penelitian melalui observasi dan wawancara serta analisis, maka penulis menemukan bahwa guru bimbingan konseling sudah menjalankan tugasnya dengan baik, sehingga siswa sudah termotivasi dalam belajar, disiplin serta bertanggungjawab dalam menjalankan tugasnya dengan baik. Namun masih ada guru dan orang tua siswa yang belum menjalankan tugasnya dengan baik sehingga siswa masih ada yang bolos, alasan siswa membolos dapat dipengaruhi dari guru dan orang tua, yang pertama guru kurang mempersiapkan proses pembelajaran dengan baik, yang kedua kurangnya motivasi dari orang tua.
Agustina Sobon, Nirm: 20113150, menyusun skripsi dengan judul ?Manfaat Bimbingan Konseling bagi Motivasi Belajar Siswa Kristen yang Sering Bolos Di SMPN 2 Tikala Kabupaten Toraja Utara?. Judul ini diangkat untuk mengetahui bagaimana Manfaat Bimbingan Konseling bagi Motivasi Belajar Siswa Kristen yang Sering Bolos Di SMPN 2 Tikala Kabupaten Toraja Utara. Karena masih ada guru belum memahami panggilannya sebagai guru. Metode penelitian yang dipakai dalam meneliti masalah ini adalah metode penelitian kualitatif dengan melakukan observasi dan wawancara terbuka kepada guru dan siswa di SMPN 2 Tikala kabupaten Toraja Utara sebanyak 5 orang. Berdasarkan hasil penelitian melalui observasi dan wawancara serta analisis, maka penulis menemukan bahwa guru bimbingan konseling sudah menjalankan tugasnya dengan baik, sehingga siswa sudah termotivasi dalam belajar, disiplin serta bertanggungjawab dalam menjalankan tugasnya dengan baik. Namun masih ada guru dan orang tua siswa yang belum menjalankan tugasnya dengan baik sehingga siswa masih ada yang bolos, alasan siswa membolos dapat dipengaruhi dari guru dan orang tua, yang pertama guru kurang mempersiapkan proses pembelajaran dengan baik, yang kedua kurangnya motivasi dari orang tua.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
