Pengaruh Hukuman terhadap Prestasi Belajar Siswa Kristen Kelas VIII dan IX di SMP Negeri 1 Mappedeceng Kabupaten Luwu Utara
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Singkali, Linda Palayukan
Subject
LB1603 Secondary Education. High schools
Datestamp
2024-12-31 18:35:11
Abstract :
LINDA PALAYUKAN SINGKALI, tahun 2014, menyusun skripsi dengan judul: ?Pengaruh Hukuman terhadap Prestasi Belajar Siswa Kristen Kelas VIII dan IX di SMP Negeri 1 Mappedeceng Kabupaten Luwu Utara.? Pemilihan topik ini dilatarbelakangi oleh hasil pengalaman peneliti melalui sering/diskusi bersama dengan siswa Kristen di SMP Negeri 1 Mappedeceng Kabupaten Luwu Utara. Pada saat peneliti melakukan Orentasi Studi di Jemaat Sion Hombase Mappedeceng. Dari hasil sering/diskusi peneliti mendapatkan informasi bahwa seringkah siswa-siswi Kristen di SMP Negeri 1 Mapppedeceng Kabupaten Luwu Utara mendapatkan hukuman dari guru yang menyakiti siswa baik melalui kata-kata yang kasar maupun secara fisik. Berangkat dari tujuan pembelajaran dalam dunia pendidikan yang adalah mencapai prestasi belajar siswa lebih baik dan dengan pengalaman tersebut sehingga peneliti tertarik ingin mengetahui bagaimana pengaruh hukuman terhadap prestasi siswa Kristen di SMP Negeri 1 Mapppedeceng Kabupaten Luwu Utara. Untuk mendapatkan data sehubungan dengan topik tersebut, maka peneliti melaksanakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif dengan cara membagikan angket. Objek penelitian adalah siswa Kristen yang duduk di kelas VIII dan IX yang beijumlah 32 orang dari keseluruhan populasi yang beijumlah 52 orang. Hasil observasi dan analisis data yang diolah dengan bantuan Statistical Product and Service (SPSS/V.20.0) memberikan gambaran bahwa hukuman berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa Kristen di SMP Negeri 1 Mappedeceng Kabupaten Luwu Utara. Koefisiensi yang diperoleh adalah 0,766 yang artinya pengaruh hukuman terhadap prestasi siswa kuat. Itu berarti ketika prestasi belajar siswa baik berarti hukuman yang dilaksanakan di sekolah itu juga baik begitupun sebaliknya ketika prestasi belajar siswa di SMP Negeri 1 buruk berarti hukuman yang dilaksanakan itu tidak baik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka diperoleh data bahwa prestasi siswa di sekolah memiliki nilai standar kriteria ketuntasan minimum (KKM) yang telah ditentukan dan nilai siswa melebihi atau terlampaui standar KKM dilihat dari raport siswa. Dari nilai rapot yang dikumpulkan, terlihat bahwa prestasi siswa berada pada kategori cukup yang berarti hukuman berpengaruh positif karena prestasi belajar siswa berada di atas standar KKM. Dengan demikian peneliti dapat menyimpulkan bahwa pengaruh hukuman siswa kuat dan positif terhadap prestasi belajar siswa Kristen di SMP Negeri 1 Mappedeceng Kabupaten Luwu Utara.
LINDA PALAYUKAN SINGKALI, tahun 2014, menyusun skripsi dengan judul: ?Pengaruh Hukuman terhadap Prestasi Belajar Siswa Kristen Kelas VIII dan IX di SMP Negeri 1 Mappedeceng Kabupaten Luwu Utara.? Pemilihan topik ini dilatarbelakangi oleh hasil pengalaman peneliti melalui sering/diskusi bersama dengan siswa Kristen di SMP Negeri 1 Mappedeceng Kabupaten Luwu Utara. Pada saat peneliti melakukan Orentasi Studi di Jemaat Sion Hombase Mappedeceng. Dari hasil sering/diskusi peneliti mendapatkan informasi bahwa seringkah siswa-siswi Kristen di SMP Negeri 1 Mapppedeceng Kabupaten Luwu Utara mendapatkan hukuman dari guru yang menyakiti siswa baik melalui kata-kata yang kasar maupun secara fisik. Berangkat dari tujuan pembelajaran dalam dunia pendidikan yang adalah mencapai prestasi belajar siswa lebih baik dan dengan pengalaman tersebut sehingga peneliti tertarik ingin mengetahui bagaimana pengaruh hukuman terhadap prestasi siswa Kristen di SMP Negeri 1 Mapppedeceng Kabupaten Luwu Utara. Untuk mendapatkan data sehubungan dengan topik tersebut, maka peneliti melaksanakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif dengan cara membagikan angket. Objek penelitian adalah siswa Kristen yang duduk di kelas VIII dan IX yang beijumlah 32 orang dari keseluruhan populasi yang beijumlah 52 orang. Hasil observasi dan analisis data yang diolah dengan bantuan Statistical Product and Service (SPSS/V.20.0) memberikan gambaran bahwa hukuman berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa Kristen di SMP Negeri 1 Mappedeceng Kabupaten Luwu Utara. Koefisiensi yang diperoleh adalah 0,766 yang artinya pengaruh hukuman terhadap prestasi siswa kuat. Itu berarti ketika prestasi belajar siswa baik berarti hukuman yang dilaksanakan di sekolah itu juga baik begitupun sebaliknya ketika prestasi belajar siswa di SMP Negeri 1 buruk berarti hukuman yang dilaksanakan itu tidak baik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka diperoleh data bahwa prestasi siswa di sekolah memiliki nilai standar kriteria ketuntasan minimum (KKM) yang telah ditentukan dan nilai siswa melebihi atau terlampaui standar KKM dilihat dari raport siswa. Dari nilai rapot yang dikumpulkan, terlihat bahwa prestasi siswa berada pada kategori cukup yang berarti hukuman berpengaruh positif karena prestasi belajar siswa berada di atas standar KKM. Dengan demikian peneliti dapat menyimpulkan bahwa pengaruh hukuman siswa kuat dan positif terhadap prestasi belajar siswa Kristen di SMP Negeri 1 Mappedeceng Kabupaten Luwu Utara.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
