Abstract :
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah (aspek sosial dan aspek akademik) terhadap pembentukan nilai kristiani (nilai kedisiplinan, nilai ketaatan, dan nilai pengendalian diri) siswa SMP Kristen Makale. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan survei. Pengakumulasian data dilaksanakan melalui penyebaran angket kepada 28 responden. Adapun masalah yang didapat saat observasi awal yaitu, masih ada siswa yang kurang disiplin dalam melaksanakan kegiatan tersebut seperti, tidak membawah alkitab cetak dari rumah sebabnya siswa terhalang untuk membaca alkitab, tidak ikut bernyanyi bersama, dan bahkan bermain saat berdoa. Berdasarkan kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan lingkungan sekolah terhadap pembentukan nilai kristiani siswa di SMP Kristen Makale. Hal ini dibuktikan dengan uji regresi linear sederhana yaitu nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Lingkungan sekolah yang kondusif, interaksi sosial yang positif, kegiatan akademik yang menekankan nilai-nilai Kristiani, serta kegiatan keagamaan yang dilakukan setiap hari, memberikan kontribusi besar dalam pembentukan Nilai Kristiani siswa. Penelitian ini menunjukkan pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung pembentukan nilai Kristiani siswa.
Kata Kunci: Lingkungan Sekolah, Nilai Kristiani.