Abstract :
Keteladanan guru Sekolah Minggu dalam pembentukan perilaku anak merupakan hal yang relevan untuk dikaji baik dalam kepentingan akademik maupun praktis. Hal tersebut dilatarbelakangi permasalahan bahwa perilaku anak jauh dari yang diharapkan terkait perilaku orang yang mendidik antara lain guru Sekolah Minggu. Oleh sebab itu, permasalahan dirumuskan yaitu bagaimana keteladanan guru Sekolah Minggu dalam membentuk perilaku anak di Gereja Toraja jemaat Sion Malimbong Klasis Malimbong. Dari
permasalahan ini dimaksudkan untuk menguraikan keteladanan guru Sekolah Minggu dalam membentuk perilaku anak. Untuk menjawab masalah dilakukanlah pendekatan kualitatif yaitu tinjauan pustaka dalam membangun teori keteladanan, perilaku dan peneltian lapangan untuk memperoleh
data empiris. Proses analisis dilakukan dengan menggunakan model Miles dan Huberman yaitu mereduksi data, display, dan penarikan kesimpulan (concliitiori). Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa keteladanan guru mempunyai keterkaitan dengan pembentukan perilaku anak. Perilaku guru Sekolah Minggu di jemaat Sion Malimbong seperti kedisiplinan datang mengajar, etiket berpakaian, kata-kata kasar,
bahkan ada yang hamil sebelum nikah sehingga mempengaruhi perilaku anak dan anak memperlihat perilaku yang kurang baik.