Analisis Dampak Strategi Mengajar Guru terhadap Minat Belajar Siswa
di SDN 148 Rarukan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Sampe, Nesti
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2025-01-15 05:36:31
Abstract :
Nesti Sampe, 1020154064. Menyusun skripsi dengan judul?Analisis Dampak Strategi Mengajar Guru Terhadap Minat Belajar Siswa di SDN 148 Rarukan? Dalam tulisan ini adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana dampak strategi mengajar guru terhadap minat belajar siswa di SDN 148 Rarukan. Dan tujuan penelitian yaitu untuk menguraikan dampak strategi mengajar guru terhadap minat belajar siswa di SDN 148 Rarukan Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif, dengan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Dalam penelitian ini penulis menggunakan empat orang informan yakni dua orang guru dan dua orang siswa. Penelitian ini berlokasi di SDN 148 Rarukan. Lokasi ini berada di Kelurahan lemo, Kecamatan Mengkendek, Kabupaten Tana Toraja, Provinsi Sulawesi Selatan. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah Strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru di SDN 148 Rarukan yaitu jenis strategi pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah. Dalam penerapan metode ini hanya guru yang berperan aktif dalam proses belajar mengajar, sementara siswa hanya mendengarkan namun tidak memahami materi yang disampaikan oleh guru.
Nesti Sampe, 1020154064. Menyusun skripsi dengan judul?Analisis Dampak Strategi Mengajar Guru Terhadap Minat Belajar Siswa di SDN 148 Rarukan? Dalam tulisan ini adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana dampak strategi mengajar guru terhadap minat belajar siswa di SDN 148 Rarukan. Dan tujuan penelitian yaitu untuk menguraikan dampak strategi mengajar guru terhadap minat belajar siswa di SDN 148 Rarukan Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif, dengan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Dalam penelitian ini penulis menggunakan empat orang informan yakni dua orang guru dan dua orang siswa. Penelitian ini berlokasi di SDN 148 Rarukan. Lokasi ini berada di Kelurahan lemo, Kecamatan Mengkendek, Kabupaten Tana Toraja, Provinsi Sulawesi Selatan. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah Strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru di SDN 148 Rarukan yaitu jenis strategi pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah. Dalam penerapan metode ini hanya guru yang berperan aktif dalam proses belajar mengajar, sementara siswa hanya mendengarkan namun tidak memahami materi yang disampaikan oleh guru.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
