Multimedia dan Perilaku Belajar: Dampak Penggunaan Alat Teknologi Multi Media Handphone Perilaku Belajar Siswa di Sekolah Menengah Pertama
Negeri 1 Tikala
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Pasama, Rianto
Subject
LB1603 Secondary Education. High schools
Datestamp
2025-01-17 14:25:01
Abstract :
Rianto Pasama, Nirm 20103083 menyusun skripsi MULTI MEDIA dan MINAT BELAJAR, dengan sub judul Dampak Penggunaan Alat Teknologi Multi Media Bagi Minat Belajar Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tikala. Judul ini dipilih oleh penulis karena realita yang terjadi dimana remaja kini hidup di tengah-tengah perkembangan teknologi, informasi dan komunikasi yang semakin canggih. Remaja tidak selalu mampu menggunakan alat teknologi itu dengan baik dan bertanggung jawab, sehingga segala pengaruh yang negatif dapat memengaruhi perilaku mereka. Untuk menjawab permasalahan di atas khususnya dampak penggunaan alat teknologi multi media, maka penulis melakukan penelitian lapangan dengan menggunakan metode kualitatif dengan harapan untuk memperoleh data yang menunjang. Penulis melaksanakan penelitian di SMPN I Tikala dan peserta didik sebagai responden. Setelah penulis melakukan penelitian, maka diperoleh kesimpulan bahwa kehadiran teknologi multi media dapat berdampak negatif bagi minat belajar siswa. Kata kunci : Multi Media Handphone dan Perilaku Belajar.
Rianto Pasama, Nirm 20103083 menyusun skripsi MULTI MEDIA dan MINAT BELAJAR, dengan sub judul Dampak Penggunaan Alat Teknologi Multi Media Bagi Minat Belajar Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tikala. Judul ini dipilih oleh penulis karena realita yang terjadi dimana remaja kini hidup di tengah-tengah perkembangan teknologi, informasi dan komunikasi yang semakin canggih. Remaja tidak selalu mampu menggunakan alat teknologi itu dengan baik dan bertanggung jawab, sehingga segala pengaruh yang negatif dapat memengaruhi perilaku mereka. Untuk menjawab permasalahan di atas khususnya dampak penggunaan alat teknologi multi media, maka penulis melakukan penelitian lapangan dengan menggunakan metode kualitatif dengan harapan untuk memperoleh data yang menunjang. Penulis melaksanakan penelitian di SMPN I Tikala dan peserta didik sebagai responden. Setelah penulis melakukan penelitian, maka diperoleh kesimpulan bahwa kehadiran teknologi multi media dapat berdampak negatif bagi minat belajar siswa. Kata kunci : Multi Media Handphone dan Perilaku Belajar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
