Kompetensi Guru PAK: suatu Kajian Teologis-Praktis tentang Faktor-Faktor
yang Menghambat dan Mendukung Guru PAK di Dinas Pendidikan Kecamatan Buntao' Rantebua serta Dinas Pendidikan Kecamatan Sanggalagi’
dalam Mengembangkan Kompetensinya
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Paonganan, Yohanis Pauta'
Subject
BV Practical Theology
Datestamp
2025-01-17 16:11:31
Abstract :
YOHANIS P.PAONGANAN, 2011, ?KOMPETENSI GURU PAK? dengan Sub Judul Suatu Kajian Teologis - Praktis tentang Faktor-Faktor yang mendukung dan menghambat guru PAK dalam mengembangkan kompetensinya Judul ini menjelaskan dan menggambarkan tentang kompetensi yang wajib dimilki oleh guru-guru PAK yaitu pengetahuan, sikap dan keterampilan. Karena dengan memiliki kompetensi-kompetensi tersebut maka guru PAK dapat melangsungkan proses belajar mengajar dengan baik di sekolah. Sub judul ini dipilih atas dasar, bahwa dalam mengembangkan kompetensinya guru-guru PAK didukung dan dihambat oleh beberapa faktor. Karena itu tujuan kajian teologis-praktis dalam sub judul ini dimaksudkan untuk mengetahui sikap dan upaya secara teologis dan secara praktis yang perlu dimiliki dan dilakukan oleh guru-guru PAK sehingga mampu mengembangkan kompetensinya dengan baik di sekolah. Tugas guru PAK adalah tugas yang mulia, karena merupakan perintah dan panggilan dari Allah sendiri kepada manusia. Oleh sebab itu tugas tersebut harusdilaksanakan dengan penuh tanggung jawab di hadapan Tuhan. Guru PAK bertugas dalam mengajarkan dan menyampaikan akan Firman Allah kepada peserta didik, supaya peserta didik memiliki iman dan kasih kepada Tuhan serta dapat memahami, menghayati dan melakukan ajaran iman Kristen dalam hidupnya berdasarkan Alkitab. Berdasarkan rumusan masalah, yakni faktor- faktor apa saja yang mendukung dan menghambat pengembangan kompetensi guru-guru PAK di sekolah? maka faktor-faktor tersebut dibagi dalam dua bagian yaitu faktor yang berasal dari diri guru PAK itu sendiri dan berasal dari luar diri guru PAK.
YOHANIS P.PAONGANAN, 2011, ?KOMPETENSI GURU PAK? dengan Sub Judul Suatu Kajian Teologis - Praktis tentang Faktor-Faktor yang mendukung dan menghambat guru PAK dalam mengembangkan kompetensinya Judul ini menjelaskan dan menggambarkan tentang kompetensi yang wajib dimilki oleh guru-guru PAK yaitu pengetahuan, sikap dan keterampilan. Karena dengan memiliki kompetensi-kompetensi tersebut maka guru PAK dapat melangsungkan proses belajar mengajar dengan baik di sekolah. Sub judul ini dipilih atas dasar, bahwa dalam mengembangkan kompetensinya guru-guru PAK didukung dan dihambat oleh beberapa faktor. Karena itu tujuan kajian teologis-praktis dalam sub judul ini dimaksudkan untuk mengetahui sikap dan upaya secara teologis dan secara praktis yang perlu dimiliki dan dilakukan oleh guru-guru PAK sehingga mampu mengembangkan kompetensinya dengan baik di sekolah. Tugas guru PAK adalah tugas yang mulia, karena merupakan perintah dan panggilan dari Allah sendiri kepada manusia. Oleh sebab itu tugas tersebut harusdilaksanakan dengan penuh tanggung jawab di hadapan Tuhan. Guru PAK bertugas dalam mengajarkan dan menyampaikan akan Firman Allah kepada peserta didik, supaya peserta didik memiliki iman dan kasih kepada Tuhan serta dapat memahami, menghayati dan melakukan ajaran iman Kristen dalam hidupnya berdasarkan Alkitab. Berdasarkan rumusan masalah, yakni faktor- faktor apa saja yang mendukung dan menghambat pengembangan kompetensi guru-guru PAK di sekolah? maka faktor-faktor tersebut dibagi dalam dua bagian yaitu faktor yang berasal dari diri guru PAK itu sendiri dan berasal dari luar diri guru PAK.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
