Pengaruh Faktor Lingkungan Masyarakat terhadap Prestasi Belajar Siswa:suatu Kajian Teologis Praktis tentang Faktor yang
Mempengaruhi Prestasi Belajar PAK di SMPN I Buntao’ Rantebua
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Suba, Maria
Subject
BV Practical Theology
Datestamp
2025-01-19 09:38:59
Abstract :
Maria Suba, 2009. PENGARUH LINGKUNGAN MASYARAKAT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA dengan subjudul Suatu kajian Teologis Praktis Tentang Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar PAK Di SMPN 1 Buntao? Rantebua Penelitian dimaksudkan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi PAK di SMP 1 Buntao? Rantebua. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi sebanyak 571 dan sampel 38 orang siswa. Teknik pengumpulan data yaitu angket dan dokumentasi, wawancara. Berdasarkan hasil analisis statistik korelasi tentang pengaruh lingkungan siswa terhadap prestasi belajar dengan menggunakan rumus Korelasi Product Moment ternyata hasil analisis perolehan atau rxy lebih besar dari nilai tabel (0,739 > 0,304) pada taraf signifikan 5 % dan pada taraf signifikan 1 % rxy lebih besar dari nilai tabel (0,739 >0,393). Berdasarkan hasil perhitungan tersebut maka hipotesis alternatif (Hj) yang menyatakan ada pengaruh negatif faktor lingkungan masyarakat dan keluarga terhadap proses pembelajaran dan hasil belajar siswa mata pelajaran PAK kelas VIII SMPN 1 Buntao? Rantebua Kabupaten Tana Toraja diterima, sedangkan hipotesis nol (H0) yang menyatakan tidak ada pengaruh negatif faktor lingkungan masyarakat terhadap proses pembelajaran dan hasil belajar siswa mata PAK kelas VIII SMPN 1 Buntao? Rantebua Kabupaten Tana Toraja ditolak.
Maria Suba, 2009. PENGARUH LINGKUNGAN MASYARAKAT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA dengan subjudul Suatu kajian Teologis Praktis Tentang Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar PAK Di SMPN 1 Buntao? Rantebua Penelitian dimaksudkan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi PAK di SMP 1 Buntao? Rantebua. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi sebanyak 571 dan sampel 38 orang siswa. Teknik pengumpulan data yaitu angket dan dokumentasi, wawancara. Berdasarkan hasil analisis statistik korelasi tentang pengaruh lingkungan siswa terhadap prestasi belajar dengan menggunakan rumus Korelasi Product Moment ternyata hasil analisis perolehan atau rxy lebih besar dari nilai tabel (0,739 > 0,304) pada taraf signifikan 5 % dan pada taraf signifikan 1 % rxy lebih besar dari nilai tabel (0,739 >0,393). Berdasarkan hasil perhitungan tersebut maka hipotesis alternatif (Hj) yang menyatakan ada pengaruh negatif faktor lingkungan masyarakat dan keluarga terhadap proses pembelajaran dan hasil belajar siswa mata pelajaran PAK kelas VIII SMPN 1 Buntao? Rantebua Kabupaten Tana Toraja diterima, sedangkan hipotesis nol (H0) yang menyatakan tidak ada pengaruh negatif faktor lingkungan masyarakat terhadap proses pembelajaran dan hasil belajar siswa mata PAK kelas VIII SMPN 1 Buntao? Rantebua Kabupaten Tana Toraja ditolak.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
