Peran Komunikasi Orang Tua bagi Peningkatan Prestasi Belajar Mahasiswa
STAKN Toraja Angkatan 2012 Jurusan Pendidikan Agama Kristen
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Masuang, Ernita
Subject
BV1460 Religious Education
Datestamp
2025-01-23 15:15:11
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana peran komunikasi orang tua bagi peningkatan belajar mahasiswa STAKN Toraja Angkatan 2012 Jurusan Pendidikan Agama Kristen. Masalah ini dilatarbelakangi karena peran komunikasi orang tua bagi mahasiswa yang masih kurang efektif. Metode penelitian ini adaiah metode penelitian kualitatif dengan melakukan observasi dan wawancara terbuka kepada mahasiswa STAKN Toraja dengan 8 orang informan. Berdasarkan penelitian melalui observasi dan wawancara,maka penulis menemukan bahwa peran komunikasi orang tua sangat penting dan hal tersebut dipahami namun pada kenyataannya komunikasi ini masih diabaikan sehingga tujuan yang ingin dicapai tidak tercapai secara efektif. Adapun hasii penelitian adaiah peran komunikasi orang tua bagi peningkatan prestasi belajar mahasiswa STAKN Toraja adalah mereka memahami pentingnya komunikasi dalam berbagai aspek kehidupan khususnya bagi peningkatan prestasi belajar dengan senantiasa menjalin komunikasi dengan mahasiswa. Namun pada kenyataannya, dalam hal menjalin komunikasi sebagian mahasiswa kurang menyadari peran komunikasi bagi prestasi belajar mereka. Peran komunikasi orang tua sangat mendukung keberadaan dan keberhasilan anak-anaknya sebagai wujud tanggung jawab sebagai orang tua bahwa mereka benar-benar memperhatikan anak-anaknya. Kesadaran mengenai peran komunikasi orang tua dengan anak-anaknya bagi peningkatan prestasi belajar mahasiswa perlu ditingkatkan, agar kebutuhan anak-anak dapat dipahami dengan baik setelah berkomunikasi dengan efektif.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana peran komunikasi orang tua bagi peningkatan belajar mahasiswa STAKN Toraja Angkatan 2012 Jurusan Pendidikan Agama Kristen. Masalah ini dilatarbelakangi karena peran komunikasi orang tua bagi mahasiswa yang masih kurang efektif. Metode penelitian ini adaiah metode penelitian kualitatif dengan melakukan observasi dan wawancara terbuka kepada mahasiswa STAKN Toraja dengan 8 orang informan. Berdasarkan penelitian melalui observasi dan wawancara,maka penulis menemukan bahwa peran komunikasi orang tua sangat penting dan hal tersebut dipahami namun pada kenyataannya komunikasi ini masih diabaikan sehingga tujuan yang ingin dicapai tidak tercapai secara efektif. Adapun hasii penelitian adaiah peran komunikasi orang tua bagi peningkatan prestasi belajar mahasiswa STAKN Toraja adalah mereka memahami pentingnya komunikasi dalam berbagai aspek kehidupan khususnya bagi peningkatan prestasi belajar dengan senantiasa menjalin komunikasi dengan mahasiswa. Namun pada kenyataannya, dalam hal menjalin komunikasi sebagian mahasiswa kurang menyadari peran komunikasi bagi prestasi belajar mereka. Peran komunikasi orang tua sangat mendukung keberadaan dan keberhasilan anak-anaknya sebagai wujud tanggung jawab sebagai orang tua bahwa mereka benar-benar memperhatikan anak-anaknya. Kesadaran mengenai peran komunikasi orang tua dengan anak-anaknya bagi peningkatan prestasi belajar mahasiswa perlu ditingkatkan, agar kebutuhan anak-anak dapat dipahami dengan baik setelah berkomunikasi dengan efektif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
