Anakku, Harapanku: Peranan Orang Tua terhadap Pendidikan Anak dalam Keluarga di Gereja Toraja Jemaat Lengkong, Klasis Palopo
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Patiung, Elisabet
Subject
BV1460 Religious Education
Datestamp
2025-01-30 21:33:40
Abstract :
Elisabet Patiung, 2006. "Anakku, Harapanku". Peranan Orang Tua terhadap Pendidikan Anak dalam Keluarga di Jemaat Lengkong, Klasis Palopo. Tugas dan tanggung jawab pendidikan agama kristen (PAK) di sekolah bukan pertama-tama terletak pada guru PAK di sekolah tetapi pertama-tama terletak pada orang tua selaku pendidik pertama dan terutama dalam pendidikan anak. Orang tua adalah orang pertama yang menanamkan nilai-nilai hidup, baik itu nilai dalam masyarakat maupun nilai-nilai religius. Tetapi kenyataan yang teijadi di lapangan banyak anak yang kemudian tidak memiliki sumber daya manusia yang berkualitas karena pola pendidikan yang salah dari orang tua yang telah ia dapatkan. Orang tua sebagai pendidik pertama di jemaat Lengkong tidak berfungsi sebagaimana mestinya karena sebagian besar anak tidak mengecap pendidikan yang layak. Melalui wawancara, angket dan observasi, penulis kemudian menemukan bahwa ternyata faktor yang menyebabkan teijadinya kondisi yang dialami oleh anak-anak di jemaat Lengkong ialah karena kondisi ekonomi, kesadaran dan latar belakang pendidikan orang tua yang berada di bawah standar. Selain itu, hal ini juga dipengaruhi oleh kondisi sosial dan budaya masyarakat setempat. Kesimpulan yang ditarik oleh penulis dari pembahasan ini ialah bahwa orang tua yang ada di jemaat Lengkong hanya tiba pada aspek kognitif, di mana mereka hanya sekedar tahu bahwa pendidikan itu penting tetapi mereka kemudian tidak dapat menjabarkannya. Harapan dan kerinduan penulis semoga tulisan ini dapat memberikan manfaat bagi banyak pihak. Semoga demikian.
Elisabet Patiung, 2006. "Anakku, Harapanku". Peranan Orang Tua terhadap Pendidikan Anak dalam Keluarga di Jemaat Lengkong, Klasis Palopo. Tugas dan tanggung jawab pendidikan agama kristen (PAK) di sekolah bukan pertama-tama terletak pada guru PAK di sekolah tetapi pertama-tama terletak pada orang tua selaku pendidik pertama dan terutama dalam pendidikan anak. Orang tua adalah orang pertama yang menanamkan nilai-nilai hidup, baik itu nilai dalam masyarakat maupun nilai-nilai religius. Tetapi kenyataan yang teijadi di lapangan banyak anak yang kemudian tidak memiliki sumber daya manusia yang berkualitas karena pola pendidikan yang salah dari orang tua yang telah ia dapatkan. Orang tua sebagai pendidik pertama di jemaat Lengkong tidak berfungsi sebagaimana mestinya karena sebagian besar anak tidak mengecap pendidikan yang layak. Melalui wawancara, angket dan observasi, penulis kemudian menemukan bahwa ternyata faktor yang menyebabkan teijadinya kondisi yang dialami oleh anak-anak di jemaat Lengkong ialah karena kondisi ekonomi, kesadaran dan latar belakang pendidikan orang tua yang berada di bawah standar. Selain itu, hal ini juga dipengaruhi oleh kondisi sosial dan budaya masyarakat setempat. Kesimpulan yang ditarik oleh penulis dari pembahasan ini ialah bahwa orang tua yang ada di jemaat Lengkong hanya tiba pada aspek kognitif, di mana mereka hanya sekedar tahu bahwa pendidikan itu penting tetapi mereka kemudian tidak dapat menjabarkannya. Harapan dan kerinduan penulis semoga tulisan ini dapat memberikan manfaat bagi banyak pihak. Semoga demikian.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
