Pengaruh Studi Lanjut Guru Agama Kristen STAKN Toraja terhadap Mutu Pembelajaran di Sekolah
Total View This Week0

Institusion

INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA

Author

Tandiallo, Hengki Janwar

Subject

BV1460 Religious Education 

Datestamp

2025-02-01 13:42:40 

Abstract :
Hengki Janwar Tandiallo (20103015), Tahun 2014 menyusun skripsi dengan judul Pengaruh Studi Lanjut Guru Agama Kristen STAKN Toraja Terhadap Mutu Pembelajaran di Sekolah, dengan latar belakang bahwa guru yang tidak efektif dalam peningkatan pengetahuan sesuai dengan bidang ilmu yang di gelutinya akan berefek pula pada kurangnya mutu pembelajaran di sekolah. Sebagai pengajar atau pendidik, guru merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan pendidikan. Itulah sebabnya Pemerintah melakukan berbagai upaya peningkatan kualitas guru, antara lain melalui pelatihan, seminar dan lokakarya bahkan melalui pendidikan formal, dengan meningkatkan kualifikasi akademik guru. Guru mestinya berkorelasi positif dengan kualitas mutu pembelajaran. Namun hasil penelitian menunjukkan sebagaian guru tidak demikian dalam pekerjaannya. Dalam praktek pendidikan sehari-hari, masih banyak guru yang melakukan kekeliruan-kekeliruan dalam menunaikan tugas dan fungsinya. Kekeliruan-kekeliruan tersebut sering kali tidak disadari oleh para guru, bahkan masih banyak di antaranya yang menganggap hal itu biasa dan wajar. Padahal hal demikian akan berdampak negatif terhadap mutu pembelajaran dan perkembangan peserta didik. 

File :
hengki_hd.pdf
hengki_kp.pdf
hengki_bab_1.pdf
hengki_bab_2.pdf
hengki_bab_3.pdf
hengki_bab_4.pdf
hengki_bab_5.pdf
hengki_dp.pdf
hengki_lp.pdf
hengki_cv.pdf