Guru adalah Terang dalam Kegelapan: Kajian tentang Keteladanan Guru Kristen sebagai Terang bagi Siswa di SDN 146 Maleku
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Mantako, Setia
Subject
BV1460 Religious Education
Datestamp
2025-02-01 16:22:03
Abstract :
Setia Mantako, 2015. ?Guru adalah terang dalam kegelapan?, dan subjudul: ?Kajian tentang keteladanan guru Kristen sebagai terang bagi siswa SDN 146 Malcku.? Dibimbing oleh: Yan Malino, S.Th, M.Pd.K dan Dr. Selvianti, M.Th Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pemahaman guru Kristen tentang perannya sebagai terang bagi siswa yang didiknya, dan mengkaji pola keteladanan guru Kristen sebagai terang dalam peningkatan mutu pendidikan bagi siswa di SDN 146 Maleku. Sebelum melaksanakan penelitian di lapangan untuk memperoleh data, penulis mengawali penelitian ini dengan melakukan studi kepustakaan yaitu penulis mengambil teori dari buku-buku yang ada kaitannya dengan topik kajian. Pengumpulan data dari lapangan diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, semuanya diolah selanjutnya dianalisis. Keteladanan seorang guru Kristen merupakan faktor utama yang memiliki peranan dalam pembentukan watak dan perilaku siswa di sekolah. Guru tidak akan berhasil memberikan pembelajaran yang baik bagi siswa tanpa keteladanan dari sikap dan tindakan guru itu sendiri dalam proses belajar dan mengajar di sekolah. Setelah penulis melakukan penelitian di lapangan, ternyata keteladanan seorang guru memiliki pengaruh yang positif dalam proses pendidikan di sekolah. Oleh karena itu keteladanan menjadi penting untuk dilakukan dan dinyatakan oleh seorang guru di sekolah secara berkesinambungan. Diharapkan tulisan ini menjadi masukan bagi semua guru dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan bagi siswa di sekolah. Jadi sebaiknya guru juga perlu untuk terus meningkatkan ilmu pengetahuan yang disesuaikan dengan kebutuhan pendidikan siswa di zaman ini.
Setia Mantako, 2015. ?Guru adalah terang dalam kegelapan?, dan subjudul: ?Kajian tentang keteladanan guru Kristen sebagai terang bagi siswa SDN 146 Malcku.? Dibimbing oleh: Yan Malino, S.Th, M.Pd.K dan Dr. Selvianti, M.Th Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pemahaman guru Kristen tentang perannya sebagai terang bagi siswa yang didiknya, dan mengkaji pola keteladanan guru Kristen sebagai terang dalam peningkatan mutu pendidikan bagi siswa di SDN 146 Maleku. Sebelum melaksanakan penelitian di lapangan untuk memperoleh data, penulis mengawali penelitian ini dengan melakukan studi kepustakaan yaitu penulis mengambil teori dari buku-buku yang ada kaitannya dengan topik kajian. Pengumpulan data dari lapangan diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, semuanya diolah selanjutnya dianalisis. Keteladanan seorang guru Kristen merupakan faktor utama yang memiliki peranan dalam pembentukan watak dan perilaku siswa di sekolah. Guru tidak akan berhasil memberikan pembelajaran yang baik bagi siswa tanpa keteladanan dari sikap dan tindakan guru itu sendiri dalam proses belajar dan mengajar di sekolah. Setelah penulis melakukan penelitian di lapangan, ternyata keteladanan seorang guru memiliki pengaruh yang positif dalam proses pendidikan di sekolah. Oleh karena itu keteladanan menjadi penting untuk dilakukan dan dinyatakan oleh seorang guru di sekolah secara berkesinambungan. Diharapkan tulisan ini menjadi masukan bagi semua guru dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan bagi siswa di sekolah. Jadi sebaiknya guru juga perlu untuk terus meningkatkan ilmu pengetahuan yang disesuaikan dengan kebutuhan pendidikan siswa di zaman ini.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
