Abstract :
Isak Pamuttu (200201150). Tahun 2022. Judul Tesis Dampak
Pendidikan Agama Kristen Bagi Kepribadian Siswa di SMK Negeri
4 Toraja Utara. Dibimbing oleh Dr. I Made Suardana, M.Th selaku
pembimbing satu dan Dr. Setrianto Tarrapa, M.Pd.K sebagai
pembimbing dua.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Dampak
Pendidikan Agama Kristen bagi Kepribadian Siswa di SMKN 4
Toraja Utara. Penelitian ini dilakukan pada Bulan Oktober-
November 2022 di SMK Negeri 4 Toraja Utara di Lembang
Parandangan, Kecamatan Buntu Pepasan, Kabupaten Toraja Utara.
Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan jenis
penelitian kualitatif, menggunakan teknik pengumpulan data
yaitu observasi dan wawancara, terhadap beberapa informan yakni
,Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti, orang tua
siswa, dan siswa SMK Negeri 4 Toraja Utara.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dampak Pendidikan
Agama Kristen Bagi Kepribadian Siswa, berdampak pada dua hal
yakni terkait sikap dan perilaku siswa. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa sikap dan perilaku siswa kurang terbangun
secara memadai, masih nampak berbagai perilaku siswa yang
terkategori sebagai pelanggaran moral dan etika. Hal tersebut
sangat dipengaruhi oleh pembentukan pengetahuan siswa yang
kurang komprehensif, disebabkan oleh ketidaksiapan Guru
Pendidikan Agama Kristen membelajarkan siswa pada ajaran dan
mengajar tidak sesuai dengan ajaran Kristus, serta kurangnya
pembinaan orang tua mengenai karakter kepribadian siswa,
sehingga siswa lebih banyak melakukan hal-hal negatif dibanding
melakukan hal-hal yang postifif.
Kata Kunci : PAK dan Budi Pekerti ,Kepribadian siswa.
ABSTRACT
Isak Pamuttu (200201150). Year 2022. Title Thesis The
Impact of Christian Religious Education on the Personality of
Students at SMK Negeri 4 Toraja Utara. Supervised by Dr. I Made
Suardana, M.Th as supervisor one and Dr. Setrianto Tarrapa,
M.pd.K as supervisor two.
This study aims to determine the Impact of Christian
Religious Education on the Personality of Students at SMKN 4
Toraja Utara. This research was conducted in October-November
2022 at SMK Negeri 4 Toraja Utara in Lembang Parandangan, Buntu
Pepasan sub-district, North Toraja district.
This research was carried out using qualitative techniques,
using data collection techniques, namely observation and
interviews. with informants, namely, Christian Religion and Moral
Education Teachers, parents of students, and students.
The results showed that the Impact of Christian Religious
Education on Student Personality had an impact on student
personality due to Christian Religious Education teachers teaching
not in accordance with the teachings of Christ, as well as a lack of
parental guidance regarding student personality traits, so that
students do more negative things than do positive things.
Keywords : PAK and Characteristics, Student personality