Abstract :
Yulsri Parerung (2220186115) dengan judul skripsi "Analisis Terhadap Sikap
Dan Keterampilan Konseling Pastoral Guru Sekolah Minggu Dalam
Membangun Spritualitas Anak Usia 9-12 Tahun Di Gereja Toraja Jemaat
Efata Sa'tandung Dibawah bimbingan Yelinda Sri Silvia, M.Th. selaku
pembimbing I dan Srimart Ryeni, M.Si. selaku pembimbing n.
Permasalahan yang mendasari peneliti mengangkat judul ini adalah anak
usia 9-12 tahun di gereja Toraja Jemaat Efata Sa'tandung, spiritualitasnya tidak
terbangun dengan baik. Jadi, peneliti ingi menganalisis potensi-potensi konseling
pastoral apa yang dimiliki dalam membangun spiritualitas anak usia 9-12.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat potensi sikap dan keterampilan
konseling pastoral guru sekolah minggu dalam membangun spiritualitas anak
usia 9-12 tahun. Metode deksripsi adalah metode yang akan digunakan dalam
penelitian ini. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan
wawancara, selanjutnya data dianalisis melalui proses reduksi data, penyajian
data dan Interprestasi data
Penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa ketiga guru sekolah
minggu memiliki sikap dan keterampilan konseling pastoral. Sikap dan
keterampilan konseling pastoral tersebut dapat digunakan untuk membangun
spiritualitas anak usia 9-12 tahun, yang akan menolong anak untuk membangun
spiritualitasnya.
Kata Kunci: Sikap, Keterampilan, Konseling Pastoral, Spiritualitas, Anak
ABSTRAC
Yulsri Parerung (2220186115) with the thesis title "Analysis of Attitudes and
Pastoral Counseling Skills of Sunday School Teachers in Building the
Spirituality of Children Aged 9-12 Years at Toraja Church of the Efata
Sa'tandung Congregation?. Under the guidance of Yelinda Sri Silvia, M.Th. as
supervisor 1 and Srimart Ryeni, M.Si. as supervisor II.
The problem that underlies the researcher to raise this title is that children aged
9-12 years in the Toraja Jemaat Efata Sa'tandung church, their spirituality is not well developed. So, researchers want to analyze what potentials pastoral counseling has in building the spirituality of children aged 9-12. The purpose ofthis study was to see the potential of the attitudes and skills of pastoral counseling of Sunday school teachers in building the spiritualily of children aged 9-12 years. The descriplive rnethod is the method that will be used in this study. Data collection techniques used observation and
interviews, then the data were analyzed through data reduction, data presentation and data interpretation The research conducted showed that the three Sunday school teachers had pastoral counseling attitudes and skills. These pastoral counseling attitudes and skills can
be used to build the spirituality of children aged 9-12 years, which will help children to build their spirituality. Keywords: Attitudes, Skills, Counseling Pastoral, Spirituality, children.