Penggunaan Aplikasi Perfect Piano Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Notasi Balok Pada Pembelajaran Seni Musik Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kediri
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Seni Indonesia Yogyakarta
Author
Ardisola Cesa, Reyhan
Subject
Pengkajian seni musik (musikologi dan pendidikan musik)
Datestamp
2022-08-08 00:42:24
Abstract :
Pembelajaran Seni Musik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kediri tidak bisa berjalan efektif karena pandemi covid-19 dimana kegiatan praktik yang merupakan bagian dalam pembelajaran Seni Musik tidak dapat terlaksana. Dampak meniadakan kegiatan praktik yaitu siswa hanya memiliki pengetahuan teori musik saja yaitu sebatas bentuk notasi, letak notasi, dan nilai notasi, sehingga ketika siswa membaca sebuah partitur, siswa tidak bisa mengimplementasikan pada alat musik secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut dengan memberi alternatif pembelajaran menggunakan aplikasi Perfect Piano pada pembelajaran Seni Musik. Aplikasi Perfect Piano dapat menjadi media pembantu siswa dalam membaca notasi musik dengan fitur-fitur yang sudah tersedia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengambilan subjek penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan sampel 12 siswa kelas P2L (Program 2 Tahun Lulus). Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam penggunaan aplikasi perfect piano diterapkan dengan menggunakan metode penugasan dan drill. Materi yang dipelajari yaitu membaca notasi balok. Hasil pembelajaran menunjukan bahwa nilai siswa meningkat dibandingkan saat sebelum menggunakan aplikasi perfect piano yaitu dari rata-rata nilai 78 meningkat menjadi 94. Berdasarkan hal tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi perfect piano berjalan dengan efektif.
Pembelajaran Seni Musik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kediri tidak bisa berjalan efektif karena pandemi covid-19 dimana kegiatan praktik yang merupakan bagian dalam pembelajaran Seni Musik tidak dapat terlaksana. Dampak meniadakan kegiatan praktik yaitu siswa hanya memiliki pengetahuan teori musik saja yaitu sebatas bentuk notasi, letak notasi, dan nilai notasi, sehingga ketika siswa membaca sebuah partitur, siswa tidak bisa mengimplementasikan pada alat musik secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut dengan memberi alternatif pembelajaran menggunakan aplikasi Perfect Piano pada pembelajaran Seni Musik. Aplikasi Perfect Piano dapat menjadi media pembantu siswa dalam membaca notasi musik dengan fitur-fitur yang sudah tersedia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengambilan subjek penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan sampel 12 siswa kelas P2L (Program 2 Tahun Lulus). Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam penggunaan aplikasi perfect piano diterapkan dengan menggunakan metode penugasan dan drill. Materi yang dipelajari yaitu membaca notasi balok. Hasil pembelajaran menunjukan bahwa nilai siswa meningkat dibandingkan saat sebelum menggunakan aplikasi perfect piano yaitu dari rata-rata nilai 78 meningkat menjadi 94. Berdasarkan hal tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi perfect piano berjalan dengan efektif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
