Pembelajaran Instrumen Gitar Klasik Grade Preparatory di Tantra Music Course Tulungagung
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Seni Indonesia Yogyakarta
Author
Enggar Pamuji, Reno
Subject
Pengkajian seni musik (musikologi dan pendidikan musik)
Datestamp
2022-08-15 00:36:03
Abstract :
Penelitian ini pada hakikatnya merupakan suatu penelitian tentang pembelajaran instrumen gitar klasik grade Preparatory di lembaga kursus musik nonformal Tantra Music Course Tulungagung. Tantra Music Course memiliki sistem pembelajaran serta materi terstruktur yang siap diajarkan. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana proses dan hasil dari pembelajaran gitar klasik grade Preparatory di Tantra Music Course. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan selama 7 kali pertemuan terhadap 5 murid gitar klasik grade Preparatory di Tantra Music Course. Materi pembelajaran meliputi teknik permainan gitar, pembelajaran notasi balok, dan repertoar lagu dengan menerapkan 3 metode yaitu ceramah, demonstrasi, dan drill. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran gitar klasik grade Preparatory di Tantra Music Course berjalan dengan baik dan efektif. Hal tersebut ditandai dengan murid-murid yang dapat memainkan repertoar gitar klasik, yaitu Fairy Dance dan Greensleevs yang meliputi notasi, tanda dinamika (forte, mezzo forte, piano, mezzo piano), tanda tempo, tanda istirahat, tanda perubahan, staccato, dan interpretasi. Kata kunci: Pembelajaran; Gitar Klasik; Grade Preparatory
Penelitian ini pada hakikatnya merupakan suatu penelitian tentang pembelajaran instrumen gitar klasik grade Preparatory di lembaga kursus musik nonformal Tantra Music Course Tulungagung. Tantra Music Course memiliki sistem pembelajaran serta materi terstruktur yang siap diajarkan. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana proses dan hasil dari pembelajaran gitar klasik grade Preparatory di Tantra Music Course. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan selama 7 kali pertemuan terhadap 5 murid gitar klasik grade Preparatory di Tantra Music Course. Materi pembelajaran meliputi teknik permainan gitar, pembelajaran notasi balok, dan repertoar lagu dengan menerapkan 3 metode yaitu ceramah, demonstrasi, dan drill. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran gitar klasik grade Preparatory di Tantra Music Course berjalan dengan baik dan efektif. Hal tersebut ditandai dengan murid-murid yang dapat memainkan repertoar gitar klasik, yaitu Fairy Dance dan Greensleevs yang meliputi notasi, tanda dinamika (forte, mezzo forte, piano, mezzo piano), tanda tempo, tanda istirahat, tanda perubahan, staccato, dan interpretasi. Kata kunci: Pembelajaran; Gitar Klasik; Grade Preparatory
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
