Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler drumband bagi siswa tunagrahita SLB C Shanti Yoga Klaten.
Penelitian dilakukan karena terdapat masalah pada ketidakefektifan proses
kegiatan ekstrakurikuler drumband dikarenakan perancangan aransemen
yang kurang sesuai untuk siswa tunagrahita. Penelitian ini menggunakan
metode penelitian kualitatif. Pengambilan sampel ini berfokus pada satu kelas
ekstrakurilkuler yang berjumlah 31 siswa. Data penelitian diperoleh dari
observasi, wawancara, dokumentasi dan studi kepustakaan selama proses
penelitian di SLB C Shanti Yoga Klaten dengan perancangan aransemen lagu
?Maju Tak Gentar? untuk ekstrakurikuler drumband bagi siswa tunagrahita di
SLB C Shanti Yoga Klaten. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa
perancangan aransemen lagu ?Maju Tak Gentar? untuk ekstrakurikuler
drumband bagi siswa tunagrahita di SLB C Shanti Yoga Klaten dapat diterima
oleh SLB C Shanti Yoga Klaten sebagai acuan perancangan aransemen bagi
siswa tunagrahita kedepannya guna untuk pemahaman materi, keterampilan,
dan peningkatan minat belajar siswa terhadap metode drill untuk tunagrahita
SLB C Shanti Yoga Klaten.
Kata Kunci: Perancangan; aransemen; ekstrakurikuler; drumband;
Tunagrahita