Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Kesenian Kubro Siswo Putro Mudo Pulesari Wonokerto Turi Sleman
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Seni Indonesia Yogyakarta
Author
Dwi Wulandari, Oktavia
Subject
Pendidikan Seni Pertunjukan
Datestamp
2023-07-31 10:03:31
Abstract :
Pengaruh kebudayaan sangat mempengaruhi karakter remaja pada saat ini. Remaja sangat perlu mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang dapat diterapkan pada kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan berkesenian di lingkungan sekitar, mampu memberikan pengetahuan dan wawasan bagi para remaja mengenai nilai-nilai pendidikan karakter agar dapat menjadi pedoman dalam kehidupan bermasyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam kesenian Kubro Siswo Putro Mudo di Pulesari, Wonokerto, Turi, Sleman. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian teori groundead. Objek penelitian pada penelitian ini yaitu nilai-nilai pendidikan karakter dalam kesenian Kubro Siswo Putro Mudo di Pulesari, Wonokerto, Turi, Sleman. Sumber data diperoleh dari data pihak penanggung jawab, penata tari, dan penata iringan kesenian Kubro Siswo Putro Mudo. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh menjelaskan bahwa kesenian Kubro Siswo Putro Mudo mengandung nilai-nilai pendidikan karakter religius, disiplin, toleransi, semangat kebangsaan, cinta damai, kerja keras, dan rasa ingin tahu yang terdapat pada dari motif gerak, iringan, tata rias, tata busana, dan properti.
Pengaruh kebudayaan sangat mempengaruhi karakter remaja pada saat ini. Remaja sangat perlu mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang dapat diterapkan pada kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan berkesenian di lingkungan sekitar, mampu memberikan pengetahuan dan wawasan bagi para remaja mengenai nilai-nilai pendidikan karakter agar dapat menjadi pedoman dalam kehidupan bermasyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam kesenian Kubro Siswo Putro Mudo di Pulesari, Wonokerto, Turi, Sleman. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian teori groundead. Objek penelitian pada penelitian ini yaitu nilai-nilai pendidikan karakter dalam kesenian Kubro Siswo Putro Mudo di Pulesari, Wonokerto, Turi, Sleman. Sumber data diperoleh dari data pihak penanggung jawab, penata tari, dan penata iringan kesenian Kubro Siswo Putro Mudo. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh menjelaskan bahwa kesenian Kubro Siswo Putro Mudo mengandung nilai-nilai pendidikan karakter religius, disiplin, toleransi, semangat kebangsaan, cinta damai, kerja keras, dan rasa ingin tahu yang terdapat pada dari motif gerak, iringan, tata rias, tata busana, dan properti.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
