Abstract :
Perkembangan zaman pada saat ini sangat berpengaruh di bidang seni yang mengakibatkan penurunan karakter serta minat peserta didik untuk belajar tari klasik berkurang. Penanaman pendidikan karakter dapat diwujudkan di pembelajaran seni tari salah sarunya Tari Nawung Sekar. Tarian tersebut diajarkan di Yayasan Pamulangan Beksa Sasminta Mardawa Yogyakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam Tari Nawung Sekar agar dapat diterapkan peserta didik di kehidupan sehari-hari.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan desain/jenis studi kasus. Objek penelitian yaitu nilai-nilai pendidikan karakter dalam Tari Nawung Sekar. Sumber data adalah pencipta dan pelatih Tari Nawung Sekar, serta ketua dan peserta didik di Yayasan Pamulangan Beksa Sasminta Mardawa. Data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi (catatan lapangan), dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi/penarikan kesimpulan data yang didapatkan dari sumber data.
Hasil penelitian ini terdapat 8 nilai-nilai pendidikan karakter dalam Tari Nawung Sekar meliputi nilai religius, toleransi, disiplin, kerja keras, cinta damai, rasa ingin tahu, cinta tanah air, dan mandiri. Nilai tersebut dapat dijadikan pedoman untuk diterapkan pada kehidupan sehari-hari