Pengajaran Instrumen French Horn Siswa Kelas I di SMKN II Kasihan Bantul Tahun Ajaran 2008/2009 Semester II
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Seni Indonesia Yogyakarta
Author
Dwi Asmoro, Ganang
Subject
Seni Musik
Datestamp
2023-11-01 07:59:14
Abstract :
Skripsi ini mcmbahas tentang "Pengajaran lnstrumen Musik French Horn bagi Siswa Kelas I di SMKN II Kasihan Bantul Yogyakarta Tahun Ajaran 2008/2009 pada Semester II". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana pengajaran instrumen French horn pada siswa kelas I di SMKN II Kasihan Bantu} tahun ajaran 2008/2009 pada semester II. Data penelitian ini diperoleh dengan observasi, wawancara dan dokumentasi yang kemudian dideskripsikan dalam penelitian kualitatif untuk memperoleh hasil penelitian. Dari semua hasil penelitian yang diperoleh kemudian dianalisa. Hasil penelitian rnenunjukkan bahwa pengajaran instrumen French horn di SMKN II Kasihan Bantul Yogyakarta pada semester II ini hanya diikuti oleh 2 siswa saja. Peng jaran dilakukan 2x seminggu dengan alokasi waktu adalah 45 menit setiap pertemuan. Pengajaran dilakukan di kelas secara privat (guru dengan murid), dan dilaksanakan jadwal praktik ini sesuai dengan jadwal kelas untuk semester kedua. Pada proses pengajaran guru lebih banyak menggunakan metode diskusi dan praktik. Buku-buku yang digunakan oleh siswa sebagai acuan lebih banyak diperoleh dari guru. Evaluasi yang dilakukan oleh peneliti diperoleh kesimpulan bahwa peng jaran instrumen French horn siswa kelas I di SMKN II Kasihan Bantul sudah baik, dimana alokasi waktu pengajaran sudah sesuai, metode yang digunakan guru dan buku-buku acuan yang digunakan selama proses belajar mengajar sudah sesuai dengan standar kurikulum yang diberikan oleh sekolah.
Skripsi ini mcmbahas tentang "Pengajaran lnstrumen Musik French Horn bagi Siswa Kelas I di SMKN II Kasihan Bantul Yogyakarta Tahun Ajaran 2008/2009 pada Semester II". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana pengajaran instrumen French horn pada siswa kelas I di SMKN II Kasihan Bantu} tahun ajaran 2008/2009 pada semester II. Data penelitian ini diperoleh dengan observasi, wawancara dan dokumentasi yang kemudian dideskripsikan dalam penelitian kualitatif untuk memperoleh hasil penelitian. Dari semua hasil penelitian yang diperoleh kemudian dianalisa. Hasil penelitian rnenunjukkan bahwa pengajaran instrumen French horn di SMKN II Kasihan Bantul Yogyakarta pada semester II ini hanya diikuti oleh 2 siswa saja. Peng jaran dilakukan 2x seminggu dengan alokasi waktu adalah 45 menit setiap pertemuan. Pengajaran dilakukan di kelas secara privat (guru dengan murid), dan dilaksanakan jadwal praktik ini sesuai dengan jadwal kelas untuk semester kedua. Pada proses pengajaran guru lebih banyak menggunakan metode diskusi dan praktik. Buku-buku yang digunakan oleh siswa sebagai acuan lebih banyak diperoleh dari guru. Evaluasi yang dilakukan oleh peneliti diperoleh kesimpulan bahwa peng jaran instrumen French horn siswa kelas I di SMKN II Kasihan Bantul sudah baik, dimana alokasi waktu pengajaran sudah sesuai, metode yang digunakan guru dan buku-buku acuan yang digunakan selama proses belajar mengajar sudah sesuai dengan standar kurikulum yang diberikan oleh sekolah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
