Pengaruh Kreativitas Terhadap Hasil Belajar Penulisan Naskah Drama Mahasiswa Pendidikan Seni Pertunjukan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Seni Indonesia Yogyakarta
Author
Maharani, Intan
Subject
Pendidikan Seni Pertunjukan
Datestamp
2024-02-16 03:22:04
Abstract :
Kreativitas merupakan kemampuan yang dimiliki setiap orang berprofesi apapun termasuk mahasiswa. Mahasiswa kreatif dituntut untuk mengembangkan potensi diri dalam berkarya seni. Salah satu bukti dari adanya kreativitas mahasiswa dalam mata kuliah Penulisan Naskah Drama (PND). Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh kreativitas pada hasil belajar Penulisan Naskah Drama mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Seni Pertunjukan Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Awal penelitian dilakukan dengan menyusun desain riset korelasional. Populasi penelitian sebanyak 169 mahasiswa dengan sampel sebanyak 63 mahasiswa yang dipilih berdasarkan rumus sampling purposive. Pengumpulan data menggunakan kuesioner baik untuk mengukur kreativitas dan hasil belajar Penulisan Naskah Drama. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana dan deskritip kuantitatif untuk mengetahui kriteria masing- masing variabel. Kreativitas sebagai variabel bebas sedangkan indikator PND dan hasil belajar PND sebagai variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh antara kreativitas dengan indikator PND dan hasil belajar PND secara signifikan dari nilai Fhitung>Ftabel (4.857>4.17) dan nilai signifikan sejumlah 0.036<0.05. Selain itu, dari tabel R Squre dapat dilihat bahwa pengaruh X dan Y adalah sebesar 14.8%. Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh antara kreativitas hasil belajar penulisan naskah drama pada mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Seni Pertunjukan Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Yogyakarta.
Kreativitas merupakan kemampuan yang dimiliki setiap orang berprofesi apapun termasuk mahasiswa. Mahasiswa kreatif dituntut untuk mengembangkan potensi diri dalam berkarya seni. Salah satu bukti dari adanya kreativitas mahasiswa dalam mata kuliah Penulisan Naskah Drama (PND). Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh kreativitas pada hasil belajar Penulisan Naskah Drama mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Seni Pertunjukan Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Awal penelitian dilakukan dengan menyusun desain riset korelasional. Populasi penelitian sebanyak 169 mahasiswa dengan sampel sebanyak 63 mahasiswa yang dipilih berdasarkan rumus sampling purposive. Pengumpulan data menggunakan kuesioner baik untuk mengukur kreativitas dan hasil belajar Penulisan Naskah Drama. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana dan deskritip kuantitatif untuk mengetahui kriteria masing- masing variabel. Kreativitas sebagai variabel bebas sedangkan indikator PND dan hasil belajar PND sebagai variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh antara kreativitas dengan indikator PND dan hasil belajar PND secara signifikan dari nilai Fhitung>Ftabel (4.857>4.17) dan nilai signifikan sejumlah 0.036<0.05. Selain itu, dari tabel R Squre dapat dilihat bahwa pengaruh X dan Y adalah sebesar 14.8%. Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh antara kreativitas hasil belajar penulisan naskah drama pada mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Seni Pertunjukan Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Yogyakarta.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
