Studi Tren Gaya Desain Buku Tahunan Sekolah Menengah Atas Di Yogyakarta Tahun 2006-2012
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Institut Seni Indonesia Yogyakarta
Author
Apriani, Tiwi
Subject
Disain Komunikasi Visual
Datestamp
2020-10-02 07:22:19
Abstract :
Pelajar memiliki kecenderungan memilih buku tahunan baru dan diikuti kompetisi tidak langsung antar sekolah. Tujuan dari penelitian ini mendiskripsikan berlangnya tren desain buku tahunan SMA di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan konstruksi sosial sebagai kajian untuk menganalisis tahapan dalam buku tahunan berdasarkan hasil wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah ditemukannya pola tiru-meniru sekaligus beda-membeda yang terjadi karena telah mengalami konstruksi dari phak-pihak terkait dalam penyusunan buku tahunan tsb. Peniruan dilakukan dengan strategi pembedaan yang dapat terlihat lewat foto, lokasi pemotretan, adegan serta teknik maupun desain sehingga buku tahunan telah menjadi konsumsi di kalangan pelajar
Pelajar memiliki kecenderungan memilih buku tahunan baru dan diikuti kompetisi tidak langsung antar sekolah. Tujuan dari penelitian ini mendiskripsikan berlangnya tren desain buku tahunan SMA di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan konstruksi sosial sebagai kajian untuk menganalisis tahapan dalam buku tahunan berdasarkan hasil wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah ditemukannya pola tiru-meniru sekaligus beda-membeda yang terjadi karena telah mengalami konstruksi dari phak-pihak terkait dalam penyusunan buku tahunan tsb. Peniruan dilakukan dengan strategi pembedaan yang dapat terlihat lewat foto, lokasi pemotretan, adegan serta teknik maupun desain sehingga buku tahunan telah menjadi konsumsi di kalangan pelajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
