DETAIL DOCUMENT
Penerapan Konsep "Dekat Dengan Alam" Dalam Perancangan Interior Sekolah Inklusi Sekolahku-MySchool di Sleman, Yogyakarta.
Total View This Week0
Institusion
Institut Seni Indonesia Yogyakarta
Author
Sarwiendah, Putri Wening
Subject
Disain Interior 
Datestamp
2020-10-23 08:02:45 
Abstract :
Sekolahku-Myschool merupakan non-profit school di bawah pengelolaan dan pengawasan YTCG (Yayasan Tunas Cerdas Gemilang). Sekolah ini menerapkan sistem Seruma (Sekolah Rumah Majemuk), sistem sekolah inklusi, dan sistem enquiry based learning. Sekolahku-Myschool menyediakan pendidikan untuk usia Taman Kanak-kanak (TK) sampai Sekolah Dasar (SD). Sekolah ini beralamatkan di Kadipuro, Dusun Ngentak, Sinduharjo, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta. Pendiri Sekolahku-Myschool mendirikan sekolah ini di tahun 2004 sebagai solusi dari keprihatinan mereka terhadap kurangnya kualitas pendidikan di Indonesia saat itu. Mereka prihatin dengan gaya tradisional pembelajaran di Indonesia yang mengotak-kotakkan kreativitas anak-anak, menuntut anak-anak untuk menguasai kemampuan-kemampuan yang tidak sesuai dengan usia dan kebutuhan mereka. Namun, terdapat beberapa kendala pada gedung Sekolahku- Myschool, di antaranya pada penataan layout dan sirkulasi ruang, kelembapan udara yang tinggi, serta kurangnya fasilitas bagi kaum difabel. Tujuan dari perancangan ini adalah mendesain interior gedung Sekolahku-Myschool yang menggunakan bangunan bekas SD Inpres agar dapat menyesuaikan dengan program sekolah rumah majemuk, program inklusi dan program enquiry based learning yang diterapkan. Proses perancangan ini menggunakan metode design thinking untuk mendapatkan ide desain yang unik. Dengan menerapkan prinsip sustainable design, konsep Close to Nature, tema Wooden Element, dan gaya Modern, maka didapatkan hasil desain yang respek kepada alam. Pengaplikasian pencahayaan alami, sirkulasi udara yang baik, penerapan furnitur yang fleksibel serta penggunaan material kayu diharapkan mampu menjadi penyelesaian masalah yang terdapat pada Sekolahku-Myschool. Kata Kunci : interior, sekolah inklusi, nature 
Institution Info

Institut Seni Indonesia Yogyakarta