IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH ZAINUL HASAN 1 GENGGONG PAJARAKAN PROBOLINGGO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
Author
Rosita, Vivi Indah
Subject
Manajemen Pendidikan
Datestamp
2015-04-04 03:58:45
Abstract :
Manajemen Berbasis Sekolah banyak memberikan solusi-solusi yang tepat bagi Lembaga Pendidikan apalagi Lembaga Pendidikan Islam, karena pada Manajemen Berbasis Sekolah terdapat bagaimana cara memberdayakan sekolah organisasi sekolah, proses berlajar mengajar, sumber daya manusia, sumber daya dan administrasi). Lembaga Pendidikan bisa melakukan manajemen (pengaturan) pada komponen-komponen sekolah, sehingga kemampuan lembaga pendidikan dalam mendayagunakan sumber-sumber pendidikan untuk meningkatkan kemampuan belajar seoptimal mungkin melalui proses pendidikan akan efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk 1. Bagaimana implemantasi Manajemen Berbasis Sekolah di Madrasah Aliyah Zainul Hasan 1 Genggong Pajarakan Probolinggo 2. Bagaimana mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Zainul Hasan 1 Genggong Pajarakan Probolinggo. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif. Dengan menngunakan metode deskriptif dengan pendekatan survey, penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Zainul Hasan 1 Genggong Pajarakan Probolinggo telah dapat dilaksanakan dengan baik, hal itu terlihat dari modifikasi program yang telah direncanakan yang kemudian diaktualisasikan dalam bentuk kegiatan. 2. Madrasah Aliyah Zainul Hasan 1 Genggong terus menerus meningkatkan menejemen mutu yang lebih baik. Beberapa upaya yang telah dilakukan Madrasah Aliyah Zainul Hasan dalam menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan, selain prioritas terhadap lulusannya.
Manajemen Berbasis Sekolah banyak memberikan solusi-solusi yang tepat bagi Lembaga Pendidikan apalagi Lembaga Pendidikan Islam, karena pada Manajemen Berbasis Sekolah terdapat bagaimana cara memberdayakan sekolah organisasi sekolah, proses berlajar mengajar, sumber daya manusia, sumber daya dan administrasi). Lembaga Pendidikan bisa melakukan manajemen (pengaturan) pada komponen-komponen sekolah, sehingga kemampuan lembaga pendidikan dalam mendayagunakan sumber-sumber pendidikan untuk meningkatkan kemampuan belajar seoptimal mungkin melalui proses pendidikan akan efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk 1. Bagaimana implemantasi Manajemen Berbasis Sekolah di Madrasah Aliyah Zainul Hasan 1 Genggong Pajarakan Probolinggo 2. Bagaimana mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Zainul Hasan 1 Genggong Pajarakan Probolinggo. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif. Dengan menngunakan metode deskriptif dengan pendekatan survey, penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Zainul Hasan 1 Genggong Pajarakan Probolinggo telah dapat dilaksanakan dengan baik, hal itu terlihat dari modifikasi program yang telah direncanakan yang kemudian diaktualisasikan dalam bentuk kegiatan. 2. Madrasah Aliyah Zainul Hasan 1 Genggong terus menerus meningkatkan menejemen mutu yang lebih baik. Beberapa upaya yang telah dilakukan Madrasah Aliyah Zainul Hasan dalam menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan, selain prioritas terhadap lulusannya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
