PENGARUH KEGIATAN WISATA ZIARAH TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DI SMP YPM 5 DRIYOREJO GRESIK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
Author
Hidayat, Rohmat
Subject
Psikologi
Datestamp
2015-04-16 06:57:49
Abstract :
Berawal dari masa remaja adalah masa menemukan diri, meneliti sikap hidup yang lama dan mencoba-coba yang baru untuk menjadi pribadi yang dewasa. Perasaaan remaja kepada Tuhan bukanlah tetap, stabil akan tetapi adalah perasaan yang tergantung pada perubahan-perubahan emosi yang sangat cepat, terutama pada masa remaja pertama. Pada masa ini remaja mengalami masalah yang khas salah satunya adalah agama. Sesuai dengan fitrah, kecerdasan sudah ada sejak manusia dilahirkan, tetapi yang mewarnai selanjutnya adalah lingkungan dan keluarganya. Belakangan diyakini bahwa penentu keberhasilan seorang anak manusia bukan hanya terletak pada seberapa tinggi IQ seorang anak, melainkan juga bagaimana keadaan tinggi SQ dan EQ anak tersebut. Kegiatan wisata ziarah merupakan sebuah kebutuhan yang diharapkan mampu meningkatkan kecerdasan spiritual anak. Maka peneliti bermaksud untuk mengetahui hal tersebut dengan penelitian Pengaruh Kegiatan Wisata Ziarah terhadap Kecerdasan Spiritual Anak di SMP YPM 5 Driyorejo Gresik. Skripsi ini merupakan hasil penelitian lapangan yang bertujuan untuk menjawab pertanyaan rumusan masalah yang pertama tentang kegiatan wisata ziarah, kedua mengenai kecerdasan spiritual, dan yang ketiga untuk mengetahui pengaruh kegiatan wisata ziarah terhadap kecerdasan spiritual anak di SMP YPM 5 Driyorejo Gresik. Untuk mengetahui permasalahan dan mendapatkan data yang jelas, disini penulis menggunakan metode interview atau wawancara, dokumentasi, dan angket atau kuesioner. Dalam menganalisis data penulis menggunakan tehnik korelasi product moment pearson. Dari penelitian ini dapat dikatakan bahwa ada pengaruh kegiatan wisata ziarah terhadap kecerdasan spiritual anak di SMP YPM 5 Driyorejo Gresik. Dibuktikan dengan hasil analisis data dengan menggunakan korelasi product moment pearson nilai signifikansi 0,001 yang mana lebih kecil dari 0,05.
Berawal dari masa remaja adalah masa menemukan diri, meneliti sikap hidup yang lama dan mencoba-coba yang baru untuk menjadi pribadi yang dewasa. Perasaaan remaja kepada Tuhan bukanlah tetap, stabil akan tetapi adalah perasaan yang tergantung pada perubahan-perubahan emosi yang sangat cepat, terutama pada masa remaja pertama. Pada masa ini remaja mengalami masalah yang khas salah satunya adalah agama. Sesuai dengan fitrah, kecerdasan sudah ada sejak manusia dilahirkan, tetapi yang mewarnai selanjutnya adalah lingkungan dan keluarganya. Belakangan diyakini bahwa penentu keberhasilan seorang anak manusia bukan hanya terletak pada seberapa tinggi IQ seorang anak, melainkan juga bagaimana keadaan tinggi SQ dan EQ anak tersebut. Kegiatan wisata ziarah merupakan sebuah kebutuhan yang diharapkan mampu meningkatkan kecerdasan spiritual anak. Maka peneliti bermaksud untuk mengetahui hal tersebut dengan penelitian Pengaruh Kegiatan Wisata Ziarah terhadap Kecerdasan Spiritual Anak di SMP YPM 5 Driyorejo Gresik. Skripsi ini merupakan hasil penelitian lapangan yang bertujuan untuk menjawab pertanyaan rumusan masalah yang pertama tentang kegiatan wisata ziarah, kedua mengenai kecerdasan spiritual, dan yang ketiga untuk mengetahui pengaruh kegiatan wisata ziarah terhadap kecerdasan spiritual anak di SMP YPM 5 Driyorejo Gresik. Untuk mengetahui permasalahan dan mendapatkan data yang jelas, disini penulis menggunakan metode interview atau wawancara, dokumentasi, dan angket atau kuesioner. Dalam menganalisis data penulis menggunakan tehnik korelasi product moment pearson. Dari penelitian ini dapat dikatakan bahwa ada pengaruh kegiatan wisata ziarah terhadap kecerdasan spiritual anak di SMP YPM 5 Driyorejo Gresik. Dibuktikan dengan hasil analisis data dengan menggunakan korelasi product moment pearson nilai signifikansi 0,001 yang mana lebih kecil dari 0,05.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
