Abstract :
Rumusan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui proses pembelajaran IPA dengan menggunakan metode penemuan (Discovery). (2) Untuk mengetahui peningkatan prestasi pembelajaran IPA dengan pokok bahasab struktur dan fungsi bagian tumbuhan pada siswa kelas IV MI Raden Rahmat.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif, untuk mendapatkan data dan analisisnya melalui kajian-kajian reflektif, partisipatif, dan kolaboratif. Pengembangan program didasarkan pada data-data dan informasi dari siswa dan guru secara alamiah melalui dua tahapan siklus penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, tes, dokumentasi.