Pengaruh tayangan infotainment di televisi terhadap akhlak siswa di SMA Negeri 1 Sumenep
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
Author
Ulvia, Dina
Subject
Perilaku
Datestamp
2019-04-11 01:47:53
Abstract :
Dilatarbelakangi dengan keberadaan televisi yang merupakan media yang paling dekat dengan masyarakat, serta berbagai macam tayangannya termasuk infotainment. Tayangan informasi yang banyak disisipi hiburan ini telah banyak menuai kontroversi karena membiasakan masyarakat untuk melihat kesalahan-kesalahan orang lain, dibandingkan dengan mengintrospeksi diri. Sehingga akan membawa pengaruh kurang baik terhadap akhlak siswa. Ada tiga masalah yang dikaji dalam penelitian ini, yaitu (1) bagaimana tanggapan siswa terhadap tayangan infotainment di televisi? (2) bagaimana akhlak siswa di SMA Negeri 1 Sumenep? (3) bagaimana pengaruh tayangan infotainment di televisi terhadap akhlak siswa di SMA Negeri 1 Sumenep? Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Untuk menentukan seberapa besar pengaruh variabel X terhadap variabel Y, peneliti menggunakan rumus regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa : (1)tanggapan siswa terhadap tayangan infotainment di televisi dalam kategori cukup. Hal ini terbukti dari hasil prosentase responden sebesar 58%. (2)akhlak siswa di SMA Negeri 1 Sumenep adalah termasuk cukup. Hal ini terbukti dari hasil prosentase responden sebesar 70%. (3)ada hubungan yang linear antara pengaruh tayangan infotainment di televisi terhadap akhlak siswa. Dari persamaan regresi Y = 16 + 56X diperoleh F hitung lebih kecil dari F tabel baik untuk kesalahan 5% dan 1% (1,38 2,27 3,15). Lalu diuji melalui rumus product moment, diperoleh r hitung sebesar 0,431 yang lebih besar dengan r tabel baik dengan taraf kesalahan 5% dan 1 % (0,431 0,254 0,330), sehingga Ho ditolak dan Ha diterima dengan bunyi ada pengaruh tayangan infotainment di televisi terhadap akhlak siswa SMA Negeri 1 Sumenep. Lalu dikonsultasikan dengan tabel interpretasi maka diperoleh hubungan dalam tingkat cukup/sedang. Perhitungan koefisien determinasi menunjukkan bahwa tayangan infotainment di televisi mempunyai pengaruh sebesar 18,5% terhadap akhlak siswa, sisanya 81,5% dipengaruhi oleh faktor lain.
Dilatarbelakangi dengan keberadaan televisi yang merupakan media yang paling dekat dengan masyarakat, serta berbagai macam tayangannya termasuk infotainment. Tayangan informasi yang banyak disisipi hiburan ini telah banyak menuai kontroversi karena membiasakan masyarakat untuk melihat kesalahan-kesalahan orang lain, dibandingkan dengan mengintrospeksi diri. Sehingga akan membawa pengaruh kurang baik terhadap akhlak siswa. Ada tiga masalah yang dikaji dalam penelitian ini, yaitu (1) bagaimana tanggapan siswa terhadap tayangan infotainment di televisi? (2) bagaimana akhlak siswa di SMA Negeri 1 Sumenep? (3) bagaimana pengaruh tayangan infotainment di televisi terhadap akhlak siswa di SMA Negeri 1 Sumenep? Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Untuk menentukan seberapa besar pengaruh variabel X terhadap variabel Y, peneliti menggunakan rumus regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa : (1)tanggapan siswa terhadap tayangan infotainment di televisi dalam kategori cukup. Hal ini terbukti dari hasil prosentase responden sebesar 58%. (2)akhlak siswa di SMA Negeri 1 Sumenep adalah termasuk cukup. Hal ini terbukti dari hasil prosentase responden sebesar 70%. (3)ada hubungan yang linear antara pengaruh tayangan infotainment di televisi terhadap akhlak siswa. Dari persamaan regresi Y = 16 + 56X diperoleh F hitung lebih kecil dari F tabel baik untuk kesalahan 5% dan 1% (1,38 2,27 3,15). Lalu diuji melalui rumus product moment, diperoleh r hitung sebesar 0,431 yang lebih besar dengan r tabel baik dengan taraf kesalahan 5% dan 1 % (0,431 0,254 0,330), sehingga Ho ditolak dan Ha diterima dengan bunyi ada pengaruh tayangan infotainment di televisi terhadap akhlak siswa SMA Negeri 1 Sumenep. Lalu dikonsultasikan dengan tabel interpretasi maka diperoleh hubungan dalam tingkat cukup/sedang. Perhitungan koefisien determinasi menunjukkan bahwa tayangan infotainment di televisi mempunyai pengaruh sebesar 18,5% terhadap akhlak siswa, sisanya 81,5% dipengaruhi oleh faktor lain.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
