Pengaruh bahasa daerah sebagai bahasa pengantar terhadap pencapaian tujuan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTs Muhammadiyah 01 Desa Ledok Tempuro Kecamatan Randuagung Kabupaten Lumajang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
Author
Sumiati, Sumiati
Subject
Pendidikan Islam
Datestamp
2019-05-24 06:20:34
Abstract :
Dalam skripsi ini ada beberapa rumusan masalah, yaitu : 1). Apa pengaruh bahasa madura sebagai bahasa pengantar di MTs. Muhammadiyah 01 Desa Ledok Tempuro Kecamatan Randuagung Kabupaten Lumajang 2). Bagaimana pencapaian tujuan pembelajaran PAI di MTs.Muhammadiyah 01 Desa Ledok Tempuro Kecamatan Randuagung Kabupaten Lumajang 3). Bagaimana pengaruh bahasa daerah sebagai bahasa pengantar dalam pencapaian tujuan pembelajran PAI di MTs. Muhammadiyah 01 Desa Ledok Tempuro Kecamatan Randuagung Kabupaten Lumajang. Sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, setelah peneliti melakukan observasi dan mencari data-data yang dibutuhkan dalam penelitian ini, kemudian peneliti mengujinya dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Setelah itu diketahui hasilnya bahwa ada pengaruh bahasa daerah sebagai bahasa pengantar dalam pencapaian tujuan pembelajaran PAI di MTs. Muhammadiyah 01 Randuagung Lumajang, bahasa daerah dapat digunakan dalam penyampaian tujuan pembelajaran, terutama dalam menjelaskan materi-materi yang sulit difahami oleh peserta didik, penggunaan bahasa madura atau bahasa daerah berpengaruh pada daya ingat dan daya nalar peserta didik. Meskipun demikian, dalam menjawab soal ulangan peserta didik tidak memakai bahasa madura.
Dalam skripsi ini ada beberapa rumusan masalah, yaitu : 1). Apa pengaruh bahasa madura sebagai bahasa pengantar di MTs. Muhammadiyah 01 Desa Ledok Tempuro Kecamatan Randuagung Kabupaten Lumajang 2). Bagaimana pencapaian tujuan pembelajaran PAI di MTs.Muhammadiyah 01 Desa Ledok Tempuro Kecamatan Randuagung Kabupaten Lumajang 3). Bagaimana pengaruh bahasa daerah sebagai bahasa pengantar dalam pencapaian tujuan pembelajran PAI di MTs. Muhammadiyah 01 Desa Ledok Tempuro Kecamatan Randuagung Kabupaten Lumajang. Sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, setelah peneliti melakukan observasi dan mencari data-data yang dibutuhkan dalam penelitian ini, kemudian peneliti mengujinya dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Setelah itu diketahui hasilnya bahwa ada pengaruh bahasa daerah sebagai bahasa pengantar dalam pencapaian tujuan pembelajaran PAI di MTs. Muhammadiyah 01 Randuagung Lumajang, bahasa daerah dapat digunakan dalam penyampaian tujuan pembelajaran, terutama dalam menjelaskan materi-materi yang sulit difahami oleh peserta didik, penggunaan bahasa madura atau bahasa daerah berpengaruh pada daya ingat dan daya nalar peserta didik. Meskipun demikian, dalam menjawab soal ulangan peserta didik tidak memakai bahasa madura.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
