Modernisasi pendidikan Pesantren: studi atas pemikiran KH. Abdurrahman Wahid
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
Author
Rozi, Fachrur
Subject
Pendidikan Islam - Biografi
Datestamp
2019-05-27 04:22:44
Abstract :
Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research)dengan menggunakan metode kualitatif dan menggunakan pendekatan historis dan sosiologis. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini adalah pemikiran Gus Dur terhadap modernisasi pendidikan pesantren yantg mana Gus Dur menyampaikan pendapatnya yang mengharuskan adanya pembaharuan di tubuh pesantren. Pesantren harus bisa melebur diri dengan dunia modern dengan cara mengontekstualkan tujuan pesantren terhadap tuntutan zaman. Banyak cara yang harus dilakukan pesantren untuk mengupayakan pembaharuan di dalam pendidikannya, yaitu dengan merekontruksi kurikulumnya dengan mengganti kitab-kitab kuno yang telah berusia ratusan tahun dengan kitab kontemporer yang kontektual dengan keadaan zaman sekarang, mencetuskan sebuah filsafat pendidikan dalam pembelajarannya, metode pembelajarannya harus memberi porsi lebih pada konsep berfikir secara teratur. Manajemen pesantren diperbaiki dengan mengadakan kerjasama dengan berbagai pihak, dan menyediakan perpustakaan dan lembaga penelitian kepesantrenan, sehingga pesantren akan menjadi lebih baik dari tahun ke tahun dan mampu bersaing dengan lembaga pendidikan yang lain serta mampu merespon tantangan zaman modern.
Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research)dengan menggunakan metode kualitatif dan menggunakan pendekatan historis dan sosiologis. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini adalah pemikiran Gus Dur terhadap modernisasi pendidikan pesantren yantg mana Gus Dur menyampaikan pendapatnya yang mengharuskan adanya pembaharuan di tubuh pesantren. Pesantren harus bisa melebur diri dengan dunia modern dengan cara mengontekstualkan tujuan pesantren terhadap tuntutan zaman. Banyak cara yang harus dilakukan pesantren untuk mengupayakan pembaharuan di dalam pendidikannya, yaitu dengan merekontruksi kurikulumnya dengan mengganti kitab-kitab kuno yang telah berusia ratusan tahun dengan kitab kontemporer yang kontektual dengan keadaan zaman sekarang, mencetuskan sebuah filsafat pendidikan dalam pembelajarannya, metode pembelajarannya harus memberi porsi lebih pada konsep berfikir secara teratur. Manajemen pesantren diperbaiki dengan mengadakan kerjasama dengan berbagai pihak, dan menyediakan perpustakaan dan lembaga penelitian kepesantrenan, sehingga pesantren akan menjadi lebih baik dari tahun ke tahun dan mampu bersaing dengan lembaga pendidikan yang lain serta mampu merespon tantangan zaman modern.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
