A PHP Error was encountered

Severity: Warning

Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_session6mm1v550nkvr0ic14ok9so1komihtv5e): failed to open stream: No space left on device

Filename: drivers/Session_files_driver.php

Line Number: 174

Backtrace:

File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct

File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct

File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once

RAMA - REPOSITORY
 DETAIL DOCUMENT
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN GOOD BEHAVIOR GAME TERHADAP SELF REGULATION SISWA
Total View This Week0
Institusion
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL
Author
Munasaroh, Siti Ina
Subject
Metode Pembelajaran 
Datestamp
2015-04-20 04:31:26 
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran good behavior game terhadap self regulation siswa. Apakah nantinya akan ada perbedaan self regulation antara sebelum dan sesudah pemberian metode good behavior game. Desain eksperimen yang digunakan adalah True Experiment dengan model Desain Eksperimen Ulang (Pretest Posttest Control Group Design), dimana akan terdapat kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang akan dipilih secara Random Classter sampling atau dipilih secara acak berdasarkan kelas. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII di MTsN 1 Bojonegoro tahun ajaran 2011/2012. Jumlah siswa untuk masing-masing kelompok adalah 16 siswa dari kelas VII-F sebagai kelompok kontrol dan 16 siswa dari kelas VII-G sebagai kelompok eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan bentuk skala likert yang sesuai dengan indikator self regulation siswa 
Institution Info

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL

A PHP Error was encountered

Severity: Warning

Message: Unknown: Failed to write session data (user). Please verify that the current setting of session.save_path is correct (/home/rama/public_html/application/cache/sessions)

Filename: Unknown

Line Number: 0

Backtrace: