Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan tingkat pemahaman guru tentang
kompetensi pedagogik dengan tingkat mengajar guru di SMA Negeri 1 Liwa.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
korelasional dengan jumlah populasi 45 responden dengan teknik pengumpulan
data menggunakan angket dan teknik analisi data mengguankan chi kuadrat.
Berdasarkan hasil pengujian hubungan, menunjukkan adanya hubungan yang
signifikan antara tingkat pemahaman guru tentang kompetensi pedagogik dengan
tingkat kemampuan mengajar guru di SMA Negeri 1 Liwa, ini dibuktikan oleh
hasil perhitungan dengan menggunakan rumus chi kuadrat, bahwa X2 hitung ? X
tabel yaitu = 16,03 ? 9,49 dengan derajat kebebasan = 4, serta mempunyai derajat
keeratan hubungan antara variabel dalam kategori tinggi yaitu dengan koefisien
kontingensi C = 0,5 dan Cmaks = 0,81 terletak pada keeratan hubungan 0,61
(kategori kuat). Diharapkan agar guru mulai dapat mengembangkan dan
meningkatan mutu profesinya sebagai tenaga pendidik sehingga guru menjadi
lebih profesional dalam pelaksanaan pembelajaran.
Kata kunci : kemampuan mengajar, kompetensi pedagogik, pemahaman guru