PENGARUH PEMBERIAN PRE -TES T DAN RESITASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA BINA MULYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012-2013
Total View This Week0

Institusion

Universitas Lampung

Author

A. Siswadi , UJANG SOLIHIN

Subject

G Geography (General) 

Datestamp

2014-02-12 04:22:44 

Abstract :
Kemampuan siswa di SMA Bina Mulya dalam mata pelajaran geografi secara umum tergolong rendah karena sebagian besar siswa yaitu sebanyak 42 (56,96%) masih memiliki nilai yang rendah. Hal inilah masalah yang perlu dikaji dan diperhatikan. Upaya untuk meningkatkan prestasi belajar dapat dilakukan dengan memberikan pembelajaran resitasi dan pre-test untuk mengoptimalkan prestasi belajar. Metode dan jenis penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen untuk mencari hubungan sebab akibat (hubungan kausal) antara dua faktor yaitu pengaruh pemberian pre-test dan resitasi terhadap prestasi belajar mata pelajaran geografi siswa kelas X semester genap SMA Bina Mulya Bandar Lampung tahun pelajaran 2012-2013 sebanyak 70 siswa. Analisis data yang digunakan adalah chi square. Hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa: Ada pengaruh pemberian pretest dan resitasi terhadap prestasi belajar geografi siswa Kelas X SMA Bina Mulya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012-2013. Besarnya pengaruh pemberian pre-test dan resitasi terhadap prestasi belajar geografi siswa Kelas X SMA Bina Mulya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012-2013 dalam kategori erat karena nilai Q berada antara 0,50-0,69. Kata Kunci: Pre-test, Resitasi, Prestasi Belajar  

File :
COVER DALAM.pdf
ABSTRAK.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
HAL PERSETUJUAN.pdf
HAL PENGESAHAN.pdf
PERNYATAAN.pdf
DAFTAR ISI.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf