Abstract :
Abstrak
Penelitian ini mengkaji film yang berjudul Ruma Maida dan film ini bercerita
tentang pentingnya nilai perjuangan dan pendidikan. Penelitian bertujuan untuk
mengetahui bentuk-bentuk nilai pendidikan dalam film Ruma Maida
menggunakan konteks pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan untuk
menganalisa adalah dengan memakai hermeneutika dan penelitian ini
dimaksudkan untuk menginterpretasikan atau memaknai film mengenai nilai-nilai
pendidikan yang tergambar di dalamnya. Hasil dari penelitian ini terdapat adanya
4 bentuk nilai pendidikan 1) Nilai pendidikan religius 2) Nilai pendidikan moral
3) Nilai pendidikan sosial 4) Nilai pendidikan budaya.
Kata Kunci : Teori hermeneutika, Nilai-Nilai pendidikan, Film Ruma Maida
Abstract
This study examines a movie called Ruma Maida and this film tells the story of
the struggle and the importance of the value of education. This study aims to
determine the forms of educational value in the context of the film Ruma Maida
using a qualitative approach. The method used to analyze is hermeneutics and the
research was intended to interpret or make sense of the film about the educational
values reflected in the film. The results of this study are the four forms of
educational value 1 ) Value of religious education 2 ) The value of moral
education 3 ) The value of social education 4 ) Value of cultural education.
Keywords: Hermeneutic theory, educational values, Ruma Maida film.