PENGARUH AKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN POHON ANGKA TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK AL-AZHAR 16 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN2014/2015
Total View This Week0

Institusion

Universitas Lampung

Author

Rizki Putri Latifah, 1113054050

Subject

LB Theory and practice of education 

Datestamp

2015-10-20 04:43:45 

Abstract :
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak di kelompok A TK Al-Azhar 16 Bandar lampung. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan anak dalam mengenal konsep bilangan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan dokumentasi. Instrument penelitian menggunakan lembar observasi atau pedoman observasi. Teknik analisis data menggunakan analisis tabel silang dan analisis uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh antara aktivitas bermain menggunakan media permainan pohon angka terhadap peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan, dibuktikan dengan adanya peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan 1-10 dengan anak mampu menyebutkan, menunjukan, dan menyusun lambang bilangan 1-10. Kata kunci: aktivitas bermain, media pohon angka, konsep bilangan. Abstrak Bahasa Inggris 

File :
ABSTRACT.pdf
ABSTRAK.pdf
PERNYATAAN.pdf
PERSEMBAHAN.pdf
PERSETUJUAN.pdf
RIWAYAT HIDUP.pdf
SANWACANA.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
COVER DALAM.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
COVER LUAR.pdf
DAFTAR GAMBAR.pdf
DAFTAR ISI.pdf
DAFTAR LAMPIRAN.pdf
DAFTAR TABEL.pdf
MOTO.pdf
PENGESAHAN.pdf