IDENTIFIKASI BUTIR SOAL BIOLOGI PADA SMK KESEHATAN
NURUL ISLAM HUSADA LAMPUNG SELATAN
(Studi Pada Butir Soal Ujian Siswa Kelas XI SMK
Kesehatan Nurul Islam Husada Semester
Ganjil Tahun Pelajaran 2015/ 2016)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Lampung
Author
YULIUS RESTADI KURNIAWAN, (0853024057)
Subject
LB Theory and practice of education
Datestamp
2016-03-03 08:14:35
Abstract :
ABSTRAK Selama ini asesmen siswa pada SMK Kesehatan Nurul Islam Husada di Kabupaten Lampung Selatan masih didominasi oleh tes yang belum divalidasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur validitas, tingkat kesukaran, daya beda, efektifitas pengecoh, dan reliabilitas soal ujian semester ganjil Biologi kelas XI pada SMK Kesehatan Nurul Islam Husada. Dengan teknik purposive sampling diperoleh soal ujian semester ganjil Biologi SMK Kesehatan Nurul Islam Husada. Metode pengumpulan data dengan dokumentasi. Analisis kuantitatif pada soal pilihan jamak menggunakan program ITEMAN versi 3.50 dan SPSS versi 16.0. Validitas dari 40 butir soal soal ujian semester ganjil Biologi kelas XI pada SMK Kesehatan Nurul Islam Husada Lampung Selatan tahun pelajaran 2015/2016 diketahui sebanyak 8 butir soal atau 20% valid, sedangkan 32 butir soal atau 80% tidak valid. Dengan kriteria sebanyak 2,5% soal memiliki validitas tinggi, 10% soal memiliki validitas sedang, dan 7,5% memiliki validitas rendah. Tingkat kesukaran soal diketahui sebanyak 5% sangat sukar, 30% sukar, 45% sedang, dan 20% mudah. Daya beda soal diketahui sebanyak 20% rendah, 42,5% sedang dan 37,5% tinggi. Sebanyak 80% pengecoh berfungsi, sedangkan 20% pengecoh tidak berfungsi. Nilai reliabilitas soal adalah 0,584 artinya soal cukup reliabel. Analisis kualitatif soal pilihan jamak sesuai dengan materi, konstruksi dan bahasa tetapi terdapat beberapa soal yang perlu diperbaiki. Berdasarkan penelitian disimpulkan perlu dilakukan perbaikan pada sebagian besar soal. Kata kunci : identifikasi soal, program ITEMAN versi 3.50
ABSTRAK Selama ini asesmen siswa pada SMK Kesehatan Nurul Islam Husada di Kabupaten Lampung Selatan masih didominasi oleh tes yang belum divalidasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur validitas, tingkat kesukaran, daya beda, efektifitas pengecoh, dan reliabilitas soal ujian semester ganjil Biologi kelas XI pada SMK Kesehatan Nurul Islam Husada. Dengan teknik purposive sampling diperoleh soal ujian semester ganjil Biologi SMK Kesehatan Nurul Islam Husada. Metode pengumpulan data dengan dokumentasi. Analisis kuantitatif pada soal pilihan jamak menggunakan program ITEMAN versi 3.50 dan SPSS versi 16.0. Validitas dari 40 butir soal soal ujian semester ganjil Biologi kelas XI pada SMK Kesehatan Nurul Islam Husada Lampung Selatan tahun pelajaran 2015/2016 diketahui sebanyak 8 butir soal atau 20% valid, sedangkan 32 butir soal atau 80% tidak valid. Dengan kriteria sebanyak 2,5% soal memiliki validitas tinggi, 10% soal memiliki validitas sedang, dan 7,5% memiliki validitas rendah. Tingkat kesukaran soal diketahui sebanyak 5% sangat sukar, 30% sukar, 45% sedang, dan 20% mudah. Daya beda soal diketahui sebanyak 20% rendah, 42,5% sedang dan 37,5% tinggi. Sebanyak 80% pengecoh berfungsi, sedangkan 20% pengecoh tidak berfungsi. Nilai reliabilitas soal adalah 0,584 artinya soal cukup reliabel. Analisis kualitatif soal pilihan jamak sesuai dengan materi, konstruksi dan bahasa tetapi terdapat beberapa soal yang perlu diperbaiki. Berdasarkan penelitian disimpulkan perlu dilakukan perbaikan pada sebagian besar soal. Kata kunci : identifikasi soal, program ITEMAN versi 3.50
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
