PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS EVERYDAY LIFE
PHENOMENA PADA MATERI ASAM BASA ARRHENIUS
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Lampung
Author
YULI , ANDINI
Subject
607 Pendidikan, riset, topik terkait
Datestamp
2024-02-19 07:07:44
Abstract :
Salah satu inovasi untuk meningkatkan pemahaman konsep dan ketertarikan peserta didik pada pembelajaran kimia yaitu dengan menggunakan sumber belajar elektronik berupa buku digital (e-book). E-book interaktif melibatkan peserta didik secara aktif yang di dalamnya memuat gambar, video, percobaan virtual, serta kuis. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas ahli, tanggapan guru, dan tanggapan siswa terhadap e-book interaktif berbasis everyday life phenomena pada materi asam basa Arrhenius. Desain penelitian ini yaitu research and development (R & D) oleh Borg and Gall. Hasil validasi ahli terhadap e-book yang dikembangkan diperoleh hasil rata-rata 77,50% pada aspek kesesuaian isi materi dengan kompetensi inti-kompetensi dasar (KIKD), aspek konstruksi 76,25%, aspek keterbacaan 75%, dan aspek kemenarikan 78,33%. Semua aspek memiliki kriteria tinggi, sehingga dinyatakan bahwa e-book yang dikembangkan valid atau layak untuk digunakan. Hasil tanggapan guru diperoleh rata-rata 89,63% pada aspek kesesuaian isi materi dengan KI-KD, aspek keterbacaan 86,67%, dan aspek kemenarikan 85,84%. Hasil tanggapan siswa diperoleh rata-rata 84% pada aspek keterbacaan dan 86,28% pada aspek kemenarikan. Hasil tanggapan guru dan tanggapan siswa terhadap e-book yang dikembangkan memiliki kriteria tinggi pada semua aspek. Kata Kunci: Asam basa, e-book interaktif, everyday life phenomena.
Salah satu inovasi untuk meningkatkan pemahaman konsep dan ketertarikan peserta didik pada pembelajaran kimia yaitu dengan menggunakan sumber belajar elektronik berupa buku digital (e-book). E-book interaktif melibatkan peserta didik secara aktif yang di dalamnya memuat gambar, video, percobaan virtual, serta kuis. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas ahli, tanggapan guru, dan tanggapan siswa terhadap e-book interaktif berbasis everyday life phenomena pada materi asam basa Arrhenius. Desain penelitian ini yaitu research and development (R & D) oleh Borg and Gall. Hasil validasi ahli terhadap e-book yang dikembangkan diperoleh hasil rata-rata 77,50% pada aspek kesesuaian isi materi dengan kompetensi inti-kompetensi dasar (KIKD), aspek konstruksi 76,25%, aspek keterbacaan 75%, dan aspek kemenarikan 78,33%. Semua aspek memiliki kriteria tinggi, sehingga dinyatakan bahwa e-book yang dikembangkan valid atau layak untuk digunakan. Hasil tanggapan guru diperoleh rata-rata 89,63% pada aspek kesesuaian isi materi dengan KI-KD, aspek keterbacaan 86,67%, dan aspek kemenarikan 85,84%. Hasil tanggapan siswa diperoleh rata-rata 84% pada aspek keterbacaan dan 86,28% pada aspek kemenarikan. Hasil tanggapan guru dan tanggapan siswa terhadap e-book yang dikembangkan memiliki kriteria tinggi pada semua aspek. Kata Kunci: Asam basa, e-book interaktif, everyday life phenomena.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
