PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN MEDIA BUKU GAMBAR BERCERITA TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA DASAR ANAK KELOMPOK B DI TK DHARMA WANITA PERSATUAN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Total View This Week0

Institusion

Universitas Lampung

Author

Lia Restiana, 1113054030

Subject

LC Special aspects of education 

Datestamp

2015-04-30 07:28:12 

Abstract :
Penelitian ini berlatar belakang dari sedikitnya kosakata dasar atau perbendaharaan kata yang dimiliki anak di kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan Pringsewu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media buku gambar bercerita terhadap peningkatan kosakata dasar anak. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian Pre-Experimental dengan Desain One Grup Pretest-Posttes. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan dokumentasi, instrument penelitian menggunakan lembar observasi atau pedoman observasi. Teknik analisis data menggunakan analisis tabel silang dan analisis uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh antara aktivitas belajar menggunakan media buku gambar bercerita terhadap peningkatan kosakata dasar, dibuktikan dengan adanya peningkatan kosakata dasar anak kelompok B di TK Dharma Wanita Persatuan Pringsewu sebanyak 7 kosakata per hari. Kata kunci: aktivitas belajar, media buku gambar bercerita, kosakata dasar. 

File :
ABSTRAC.pdf
ABSTRAK.pdf
10. DAFTAR ISI.pdf
11. DAFTAR TABEL.pdf
12. DAFTAR GAMBAR.pdf
13. BAB I.pdf
14. BAB II.pdf
15. BAB III.pdf
16. BAB IV.pdf
17. BAB V.pdf
18. DAFTAR PUSTAKA.pdf
COVER DALAM.pdf
3. PERSETUJUAN.pdf
4. MENGESAHAN.pdf
5. PERNYATAAN.pdf
6. RIWAYAT HIDUP.pdf
7. MOTO.pdf
8. PERSEMBAHAN.pdf
9. SANWACANA.pdf