PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD KELAS IV SDN 3 CIPADANG KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TP 2014/2015
Total View This Week0

Institusion

Universitas Lampung

Author

WENNY SEPTA RIANI, 1113109047

Subject

LB Theory and practice of education 

Datestamp

2015-04-30 05:12:14 

Abstract :
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD di SD Negeri 3 Cipadang Kecamatan Gedongtataan Kabupaten Pesawaran. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa lembar pengamatan siswa, kinerja guru pada proses pembelajaran, untuk mengetahui hasil belajar menggunakan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tema peduli terhadap makhluk hidup. Hal ini ditunjukan data di mana pada siklus I aktivitas belajar siswa dengan kategori kurang aktif 56%. Sedangkan pada siklus II aktivitas belajar siswa dengan kategori sangat aktif 83%. Ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I 67,64% dari 17 orang siswa, dan meningkat 14,12% menjadi 81,76% pada siklus II. Kata Kunci: Aktivitas, Hasil Belajar, Kooperatif Tipe STAD 

File :
ABSTRAK.pdf
COVER DALAM.pdf
DAFTAR ISI.pdf
DAFTAR TABEL.pdf
DAFTAR GAMBAR.pdf
DAFTAR LAMPIRAN.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
COVER LUAR.pdf
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf
LEMBAR PENGESAHAN.pdf
LEMBAR PERNYATAAN.pdf
RIWAYAT HIDUP.pdf
PERSEMBAHAN.pdf
MOTO.pdf
SANWACANA.pdf