Hubungan Peran Ibu sebagai Pendidik dengan Perilaku Personal Hygiene Siswi Kelas VII SMP Negeri I Tangen Sragen
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Lestari, Mardikaning Tiyas Puji
Anjarwati, Anjarwati
Anjarwati, Anjarwati
Subject
BF Psychology
Datestamp
2017-12-30 05:51:28
Abstract :
INTISARI Latar Belakang: Ibu memiliki peran penting dalam memberikan pendidikan tentang perilaku personal hygiene pada remaja, dimana diketahui 86% remaja memiliki pengetahuan yang kurang mengenai perilaku personal hygiene. Kurangnya higienitas merupakan salah satu penyebab infeksi alat reproduksi yang dialami 20% hingga 25% wanita. Metode: Penelitian ini menggunakan metode survey analitik. Desain penelitian menggunakan pendekatan waktu cross sectional. Populasi Sampel pada penelitian ini adalah remaja putri umur 12-14 tahun yang berjumlah 75 orang. Alat ukur penelitian yang digunakan adalah kuesioner. Analisa menggunakan rumus analisis chi kuadrat. Hasil penelitian: Perilaku personal hygiene siswi SMP Negeri I Tangen Kelas VII yang terbanyak adalah perilaku sedang sejumlah 50 siswi (66,7%), Sedangkan pada peran ibu sebagai pendidik dengan kategori yang baik sejumlah 23 orang (30,7%). Hasil analisis chi kuadrat diperoleh nilai chi kuadrat hitung sebesar 15,176 sedangkan chi kuadrat tabel dengan dk = 1 sebesar 3,84. Chi kuadrat hitung (15,176) > chi kuadrat tabel (3,84) sehingga dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat hubungan peran ibu sebagai pendidik dengan perilaku personal hygiene siswi SMP Negeri I Tangen Kelas VII Tahun 2014. Simpulan: Terdapat hubungan peran ibu sebagai pendidik dengan perilaku personal hygiene siswi SMP Negeri I Tangen Kelas VII Tahun 2014. Saran: Diharapkan siswi dapat meningkatkan personal hygiene untuk menjaga kesehatan tubuh, terutama kesehatan yang berkaitan dengan alat reproduksi wanita. Kata kunci : Peran ibu, perilaku personal hygiene Kepustakaan : Al-Qur?an, 28 buku, 2 website , 3 Jurnal, 3 penelitian Jumlah halaman : i-xiv, 59 halaman, 8 tabel, 2 gambar, 8 lampiran
INTISARI Latar Belakang: Ibu memiliki peran penting dalam memberikan pendidikan tentang perilaku personal hygiene pada remaja, dimana diketahui 86% remaja memiliki pengetahuan yang kurang mengenai perilaku personal hygiene. Kurangnya higienitas merupakan salah satu penyebab infeksi alat reproduksi yang dialami 20% hingga 25% wanita. Metode: Penelitian ini menggunakan metode survey analitik. Desain penelitian menggunakan pendekatan waktu cross sectional. Populasi Sampel pada penelitian ini adalah remaja putri umur 12-14 tahun yang berjumlah 75 orang. Alat ukur penelitian yang digunakan adalah kuesioner. Analisa menggunakan rumus analisis chi kuadrat. Hasil penelitian: Perilaku personal hygiene siswi SMP Negeri I Tangen Kelas VII yang terbanyak adalah perilaku sedang sejumlah 50 siswi (66,7%), Sedangkan pada peran ibu sebagai pendidik dengan kategori yang baik sejumlah 23 orang (30,7%). Hasil analisis chi kuadrat diperoleh nilai chi kuadrat hitung sebesar 15,176 sedangkan chi kuadrat tabel dengan dk = 1 sebesar 3,84. Chi kuadrat hitung (15,176) > chi kuadrat tabel (3,84) sehingga dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat hubungan peran ibu sebagai pendidik dengan perilaku personal hygiene siswi SMP Negeri I Tangen Kelas VII Tahun 2014. Simpulan: Terdapat hubungan peran ibu sebagai pendidik dengan perilaku personal hygiene siswi SMP Negeri I Tangen Kelas VII Tahun 2014. Saran: Diharapkan siswi dapat meningkatkan personal hygiene untuk menjaga kesehatan tubuh, terutama kesehatan yang berkaitan dengan alat reproduksi wanita. Kata kunci : Peran ibu, perilaku personal hygiene Kepustakaan : Al-Qur?an, 28 buku, 2 website , 3 Jurnal, 3 penelitian Jumlah halaman : i-xiv, 59 halaman, 8 tabel, 2 gambar, 8 lampiran
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
