Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Lisnawati, Elis
Ismarwati, Ismarwati
Subject
L Education (General)
Datestamp
2017-12-30 06:54:59
Abstract :
Latar Belakang : Banyak ditemukan kasus tentang kesehatan reproduksi
remaja, dikarenakan ketidaktahuan dan kurang mengerti mengenai alat dan
fungsi reproduksi, sehingga penyimpangan terjadi terkait kesehatan
reproduksi. Hal tersebut terbukti dari tingkat pengetahuan siswi SMP IT
Abu Bakar tentang anatomi fisiologi reproduksi perempuan dengan
kategori kurang yaitu 43,75%, sehingga penting untuk diberikan
penyuluhan anatomi fisiologi reproduksi perempuan.
Tujuan : Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh penyuluhan
anatomi fisiologi reproduksi perempuan dalam meningkatkan pengetahuan
siswi di SMP IT Abu Bakar Yogyakarta.
Metode : Penelitian ini menggunakan metode penelitian Pre-Eksperiment
Design dengan One Group Pretest ? Postest Design. Teknik pengambilan
sampel adalah sistematik sampling. Pengolahan data menggunakan
Wilcoxon Matched Pairs Test.
Hasil Penelitian : Hasil uji statistik dengan menggunakan Wilcoxon
Matched Pairs Test dengan taraf kesalahan 0.05 didapatkan nilai Z hitung
yaitu -4.745 dan nilai significancy 0,000 (p<0.05), maka Ho ditolak dan Ha
diterima. Hal tersebut dapat diartikan bahwa ada pengaruh yang signifikan
antara sebelum penyuluhan dan sesudah dilakukan penyuluhan.
Kesimpulan dan Saran: terdapat pengaruh yang bermakna tentang
diberikannya penyuluhan anatomi fisiologi reproduksi perempuan terhadap
tingkat pengetahuan siswi SMP IT Abu Bakar. Saran, sebagai bahan
pertimbangan kebijakan dalam peningkatan pemberian informasi tentang
kesehatan reproduksi bagi siswa, sehingga mereka paham arti pentingnya
menjaga dan merawat organ reproduksinya dengan baik, dan terhindar dari
perilaku yang menyimpang di kalangan remaja.