Faktor Penghambat Pencapaian Indeks Prestasi pada Mahasiswa Kebidanan DIII Semester VI di STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Suryaningsih, Endang Koni
Sjafiq, Sjafiq
Sjafiq, Sjafiq
Subject
AC Collections. Series. Collected works
Datestamp
2018-01-02 04:39:48
Abstract :
Pengukuran keberhasilan studi mahasiswa ditentukan dengan mengukur Indeks Prestasi (IP). Nilai IP Semester rendah maka akan mempengaruhi nilai IPK sebagai salah satu indikator keberhasilan penyelenggaraan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penghambat pencapaian standar indeks prestasi pada mahasiswa DIII Kebidanan di STIKes ?Aisyiyah Yogyakarta tahun 2010. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan phenomenological dengan cara pengumpulan data melalui wawancara mendalam (in-depth interview). Responden dalam penelitian sebanyak 3 orang. Hasil penelitian didapatkan lima tema besar yang terbagi atas empat sub tema dan dua puluh lima kategori. Adapun tema yang muncul adalah aspek fisiologis, aspek psikologis, lingkungan sosial, lingkungan non sosial dan pendekatan belajar. Sedangkan sub tema yang ditemukan adalah sikap, minat, motivasi intrinsik motivasi ekstrinsik, teman, adaptasi, rumah, frekuensi belajar dan system belajar. Keempat belas kategori sudah termasuk dalam sub tema yang telah disebutkan sebelumnya.Bagi Institusi untuk melakukan screening penerimaan mahasiswa baru secara mendalam melalui seleksi wawancara dan pembekalan pra akademik secara intensif. Bagi Dosen DIII Kebidanan untuk melakukan inovasi dalam tehnik mengajar secara aktif, tidak monoton dan menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi secara komprehensif. Bagi orangtua agar lebih mengarahkan anaknya untuk menentukan pilihan studi sesuai dengan minat dan motivasi anak tersebut.
Pengukuran keberhasilan studi mahasiswa ditentukan dengan mengukur Indeks Prestasi (IP). Nilai IP Semester rendah maka akan mempengaruhi nilai IPK sebagai salah satu indikator keberhasilan penyelenggaraan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penghambat pencapaian standar indeks prestasi pada mahasiswa DIII Kebidanan di STIKes ?Aisyiyah Yogyakarta tahun 2010. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan phenomenological dengan cara pengumpulan data melalui wawancara mendalam (in-depth interview). Responden dalam penelitian sebanyak 3 orang. Hasil penelitian didapatkan lima tema besar yang terbagi atas empat sub tema dan dua puluh lima kategori. Adapun tema yang muncul adalah aspek fisiologis, aspek psikologis, lingkungan sosial, lingkungan non sosial dan pendekatan belajar. Sedangkan sub tema yang ditemukan adalah sikap, minat, motivasi intrinsik motivasi ekstrinsik, teman, adaptasi, rumah, frekuensi belajar dan system belajar. Keempat belas kategori sudah termasuk dalam sub tema yang telah disebutkan sebelumnya.Bagi Institusi untuk melakukan screening penerimaan mahasiswa baru secara mendalam melalui seleksi wawancara dan pembekalan pra akademik secara intensif. Bagi Dosen DIII Kebidanan untuk melakukan inovasi dalam tehnik mengajar secara aktif, tidak monoton dan menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi secara komprehensif. Bagi orangtua agar lebih mengarahkan anaknya untuk menentukan pilihan studi sesuai dengan minat dan motivasi anak tersebut.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
