Hubungan Faktor Pengetahuan dan Psikologis dengan Kemampuan Merawat Anak Retardasi Mental pada Orang Tua Penderita Retardasi Mental di SLB Negeri 3 Yogyakarta (no CD)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Bertinasari, Riski
Warsiti, Warsiti
Warsiti, Warsiti
Subject
BF Psychology
Datestamp
2017-12-27 02:20:49
Abstract :
Retardasi mental (RM) merupakan masalah dunia dengan implikasi yang besar terutama bagi Negara berkembang. Diperkirakan angka kejadian RM berat sekitar 0,3% dari seluruh populasi dan hampir 3% mempunyai intelegensi dibawah 70. Reaksi orang tua terhadap anak RM diantaranya adalah menerima secara matang kenyataan yang ada, menyembunyikan keadaan, dan adapula keluarga yang menolak atau tidak mampu menghadapi kenyataan. Faktor pengetahuan dan psikologis orang tua akan berpengaruh terhadap kemampuan merawat anak RM. Penelitian menggunakan rancangan penelitian non eksperimen dengan metode deskriptif dengan pendekatau cross-sectional. Populasi adalah seluruh orang tua siswa di SLB Negeri III Yogyakarta, sejumlah 140 responden. Sampel diambil dengan simple random sampling, sejumlah 104 responden. Pengambilan data penelitian dilakukan dengan kuesioner. Teknik analisis untuk menguji hipotesis digunakan korelasi product moment dan regresi iinier berganda. Hasil penelitian didapatkan pengetahuan orang tua tentang retardasi mental, sebagian besar kategori tinggi, yaitu sebanyak 63 responden (60,6%). Faktor psikologis orang tua, sebagian besar kategori baik, yaitu sebanyak 71 responden (68,3%). Kemampuan orang tua dalam merawat anak RM, sebagian besar kategori tinggi, yaitu sebanyak 72 responden (69,2%). Ada hubungan faktor pengetahuan dengan kemampuan orang tua dalam merawat anak retardasi mental, dengan sumbangan efektif sebesar 7,0%. Ada hubungan faktor psikologis dengan kemampuan orang tua dalam merawat anak retardasi mental, dengan sumbangan efektif sebesar 15,7%. Ada hubungan faktor pengeiahuan dan faktor psikologis secara bersama-sama dengan kemampuan orang tua dalam merawat anak retardasi mental di SLB Negeri 3 Yogyakarta, dengan sumbangan relatif sebesar 22,7%.
Retardasi mental (RM) merupakan masalah dunia dengan implikasi yang besar terutama bagi Negara berkembang. Diperkirakan angka kejadian RM berat sekitar 0,3% dari seluruh populasi dan hampir 3% mempunyai intelegensi dibawah 70. Reaksi orang tua terhadap anak RM diantaranya adalah menerima secara matang kenyataan yang ada, menyembunyikan keadaan, dan adapula keluarga yang menolak atau tidak mampu menghadapi kenyataan. Faktor pengetahuan dan psikologis orang tua akan berpengaruh terhadap kemampuan merawat anak RM. Penelitian menggunakan rancangan penelitian non eksperimen dengan metode deskriptif dengan pendekatau cross-sectional. Populasi adalah seluruh orang tua siswa di SLB Negeri III Yogyakarta, sejumlah 140 responden. Sampel diambil dengan simple random sampling, sejumlah 104 responden. Pengambilan data penelitian dilakukan dengan kuesioner. Teknik analisis untuk menguji hipotesis digunakan korelasi product moment dan regresi iinier berganda. Hasil penelitian didapatkan pengetahuan orang tua tentang retardasi mental, sebagian besar kategori tinggi, yaitu sebanyak 63 responden (60,6%). Faktor psikologis orang tua, sebagian besar kategori baik, yaitu sebanyak 71 responden (68,3%). Kemampuan orang tua dalam merawat anak RM, sebagian besar kategori tinggi, yaitu sebanyak 72 responden (69,2%). Ada hubungan faktor pengetahuan dengan kemampuan orang tua dalam merawat anak retardasi mental, dengan sumbangan efektif sebesar 7,0%. Ada hubungan faktor psikologis dengan kemampuan orang tua dalam merawat anak retardasi mental, dengan sumbangan efektif sebesar 15,7%. Ada hubungan faktor pengeiahuan dan faktor psikologis secara bersama-sama dengan kemampuan orang tua dalam merawat anak retardasi mental di SLB Negeri 3 Yogyakarta, dengan sumbangan relatif sebesar 22,7%.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
