HUBUNGAN MANAJEMEN WAKTU DENGAN PRESTASI BELAJAR
MAHASISWA PROGRAM STUDI D IV BIDAN PENDIDIK
SEMESTER III DI STIKES ‘AISYIYAH
YOGYAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
Handayanti, Resita Alif
Rokhanawati, Dewi
Rokhanawati, Dewi
Subject
R Medicine (General)
Datestamp
2017-11-25 03:46:42
Abstract :
Latar Belakang : Hasil studi pendahuluan pada 10 mahasiswa D IV Bidan Pendidik STIKES ?Aisyiyah Yogyakarta diketahui 5 mahasiswa (50%) menunda- nunda penyelesaian tugas kuliah, 3 mahasiswa (30%) menyatakan sulit membagi waktu, 2 mahasiswa (20%) menyatakan tidur larut malam dalam menyelesaikan tugas. Tujuan : Mengetahui hubungan manajemen waktu dengan prestasi belajar mahasiswa program studi D IV Bidan Pendidik semester III di STIKES ?Aisyiyah Yogyakarta tahun 2016. Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan jenis penelitian survey analitik, pendekatan waktu secara cross sectional. Sampel adalah 94 mahasiswa program studi D IV Bidan Pendidik semester III di STIKES ?Aisyiyah Yogyakarta. Uji statistik menggunakan Kendall Tau. Hasil : Hasil uji statistik Kendall Tau nilai ? sebesar 0,185 dengan nilai taraf signifikan (p) 0,010. Nilai p = 0,010 lebih kecil dari 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan manajemen waktu dengan prestasi belajar mahasiswa program studi DIV Bidan Pendidik semester III di STIKES ?AisyiyahYogyakarta tahun 2016. Simpulan : Ada hubungan manajemen waktu dengan prestasi belajar mahasiswa program studi D IV Bidan Pendidik di STIKES ?Aisyiyah Yogyakarta tahun 2016. Saran : Bagi mahasiswa yang memiliki majanemen waktu dengan kategori cukup diharapkan dapat melakukan perencanaan dengan pembuatan daftar kegiatan setiap harinya dan menerapkan kedisiplinan waktu sehingga dapat meningkatkan indeks prestasinya. Kata Kunci Kepustakaan Jumlah Halaman : Manajemen Waktu, Prestasi Belajar : Al-Qur?an, buku, jurnal, internet : xiv, 48 halaman, 5 tabel, 10 lampiran, 2 gambar
Latar Belakang : Hasil studi pendahuluan pada 10 mahasiswa D IV Bidan Pendidik STIKES ?Aisyiyah Yogyakarta diketahui 5 mahasiswa (50%) menunda- nunda penyelesaian tugas kuliah, 3 mahasiswa (30%) menyatakan sulit membagi waktu, 2 mahasiswa (20%) menyatakan tidur larut malam dalam menyelesaikan tugas. Tujuan : Mengetahui hubungan manajemen waktu dengan prestasi belajar mahasiswa program studi D IV Bidan Pendidik semester III di STIKES ?Aisyiyah Yogyakarta tahun 2016. Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan jenis penelitian survey analitik, pendekatan waktu secara cross sectional. Sampel adalah 94 mahasiswa program studi D IV Bidan Pendidik semester III di STIKES ?Aisyiyah Yogyakarta. Uji statistik menggunakan Kendall Tau. Hasil : Hasil uji statistik Kendall Tau nilai ? sebesar 0,185 dengan nilai taraf signifikan (p) 0,010. Nilai p = 0,010 lebih kecil dari 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan manajemen waktu dengan prestasi belajar mahasiswa program studi DIV Bidan Pendidik semester III di STIKES ?AisyiyahYogyakarta tahun 2016. Simpulan : Ada hubungan manajemen waktu dengan prestasi belajar mahasiswa program studi D IV Bidan Pendidik di STIKES ?Aisyiyah Yogyakarta tahun 2016. Saran : Bagi mahasiswa yang memiliki majanemen waktu dengan kategori cukup diharapkan dapat melakukan perencanaan dengan pembuatan daftar kegiatan setiap harinya dan menerapkan kedisiplinan waktu sehingga dapat meningkatkan indeks prestasinya. Kata Kunci Kepustakaan Jumlah Halaman : Manajemen Waktu, Prestasi Belajar : Al-Qur?an, buku, jurnal, internet : xiv, 48 halaman, 5 tabel, 10 lampiran, 2 gambar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
