Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Pengetahuan dan Sikap Penanganan Dismenorea di SMP N 1 Godean Sleman Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Author
ISTININGRUM, HANA DWI
Warsiti, Warsiti
Warsiti, Warsiti
Subject
R Medicine (General)
Datestamp
2017-11-23 03:15:00
Abstract :
INTISARI Latar Belakang : Dismenorea dapat menurunkan aktifitas remaja, yang mengakibatkan absen masuk sekolah. Pengetahuan dan sikap terhadap penanganan dismenorea menjadi hal yang penting. Tujuan : Penelitian ini mengidentifikasi pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap penanganan dismenorea di SMP N 1 Godean Sleman Yogyakarta. Metode : Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental dengan pendekatan pre post one group design. Responden terdiri dari 20 siswi dan diambil dengan teknik stratifield proportional random sampling. Pengumpulan data dengan kuesioner dan diuji dengan Wilcoxon. Hasil : Analisis Wilcoxon menunjukkan pada taraf signifikansi diperoleh nilai sehingga . Simpulan : Sebagian besar responden memiliki pengetahuan dismenorea yang cukup (70%) dan sikap penanganan dismenore yang cukup (80%) sebelum pendidikan kesehatan. Sebagian besar responden memiliki pengetahuan dismenorea yang baik (80%) dan sikap penaganan dismenorea yang baik (90%). setelah pendidikan kesehatan. Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap penanganan dismenorea di SMP N 1 Godean Sleman Yogyakarta. Saran : Hasil penelitian ini menyarankan SMP N 1 Godean Sleman Yogyakarta untuk meningkatkan pengetahuan siswi mengenai penanganan dismenorea.
INTISARI Latar Belakang : Dismenorea dapat menurunkan aktifitas remaja, yang mengakibatkan absen masuk sekolah. Pengetahuan dan sikap terhadap penanganan dismenorea menjadi hal yang penting. Tujuan : Penelitian ini mengidentifikasi pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap penanganan dismenorea di SMP N 1 Godean Sleman Yogyakarta. Metode : Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental dengan pendekatan pre post one group design. Responden terdiri dari 20 siswi dan diambil dengan teknik stratifield proportional random sampling. Pengumpulan data dengan kuesioner dan diuji dengan Wilcoxon. Hasil : Analisis Wilcoxon menunjukkan pada taraf signifikansi diperoleh nilai sehingga . Simpulan : Sebagian besar responden memiliki pengetahuan dismenorea yang cukup (70%) dan sikap penanganan dismenore yang cukup (80%) sebelum pendidikan kesehatan. Sebagian besar responden memiliki pengetahuan dismenorea yang baik (80%) dan sikap penaganan dismenorea yang baik (90%). setelah pendidikan kesehatan. Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap penanganan dismenorea di SMP N 1 Godean Sleman Yogyakarta. Saran : Hasil penelitian ini menyarankan SMP N 1 Godean Sleman Yogyakarta untuk meningkatkan pengetahuan siswi mengenai penanganan dismenorea.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
